突发事件（1）

今天隔壁一班的班主任发了好大的脾气，但不知道是因为什么发脾气，我们班的人都竖起耳朵挺热闹，只不过，我们班主任觉得不能让隔壁班主任打扰到她的进度，让我们坐在前门同学和后门的同学将门关上，我们班的人虽然都想吃瓜，但可不想无缘无故的被骂，于是大家忍着好奇心，继续听课。

班主任将落下的课补上后，就开始和我们说:"我小时候呀，非常的开心和快乐，不像我们现在每天都有写不完的作业补不完的课，她们那个时候只有写完老师布置的作业就可以去外面疯狂的玩了，去其他同学家里玩，后面觉得这样不过瘾，就开始自己最拿手的绝活，放风筝。"

班主任说: "那时候我们各自就会将家里的风筝和家里有的红薯呀、桂花糕和一些凉茶带到河边的田野里去，邀上四五个朋友比谁的风筝最快放到天上去，谁的风筝在天上飞得最高，谁都不让着谁，但总有例外，那时候将风筝放到天上去，有很多困难的，因为那时候都不怎么刮风，所以我们会趁刮风的时候借助风的力量，并且找到合适的角度让风筝很快受到足够强和倾斜向上的扬力，如果要想风筝的扬力越大，风筝牵引的线与地面的夹角就要越大，这样就会飞得更高。"

班主任一脸骄傲的对我们说道:"你们别看我小小的个子，我小时候可是我们那边的小老大呢，最大的优势就是我放风筝的绝活，当时呀，去放风筝的人不少，就只有我和另一个男生的风筝在天上，其余的都是放的半高不高就掉了下来，我就趁此机会一跃成为小老大的"。

我们班的人超级羡慕班主任的童年时光了，作业少还能出去玩，还能混的这么开，也没几个人了。

我们呀，都被管的严，一回到家写完作业，想休息一会，又开始被爸爸妈妈说教，说:"我每次回来的时候就看见你玩玩玩，不知道玩物丧志吗？小小年纪不学好，就知道学些没用的东西，以后怎么办，还不赶紧去写作业等等一类的话语"。

我每次回家，爸爸妈妈总是这样说，我都快背熟了。因为爸爸妈妈总是在念叨个不停，我现在都学会了一项技能就是"耳边风"。

其实我觉得小学的时候还好，我可以去田野里的割稻秆，用来制作稻草人。这也是我为数不多的小爱好，每一次家里这边秋收完工以后，我们周围的小孩子就开始去找一些合适的稻草来进行制作稻草人，然后将它晒干，放到家里去，等明年种稻谷的时候再拿出来。

稻草人的制作方法很简单， 先拿把稻草分成差不多的两捆，分别用来做稻草人的身体和手臂。再另外剪一段麻绳。把稻草的一端对齐，剪去参差不齐的那部分。取其中的一捆稻草，用麻绳在4个地方捆起。这是稻草人的手臂。再拿起另一捆，在2个地方绑定。这样就稻草人的身体的雏形就出来了。之后把身体的下半部分从中间分开。然后插入手臂。然后在身体的下半部分绑绳，把手臂固定住。再在接近中间部位再绑线。将身体下半部分再换方向分开，开始做腿部。在一条腿上绑两根麻线。接着是另一条腿。最后剪去多余的线，一个丑萌丑萌的稻草人就制作完成了。

唉，现在基本上都没怎么去玩过了，只不过，我和二姐每次去菜园子里摘菜的时候也会玩，我们菜园子里有好几棵樟树和其他不知名的植物，会将他们那些小颗粒摘下来，然后出其不意的去扔向另一个人，来一次刺激的打仗，但不知道是不是二姐的力气比我大，还是咋回事每次我和她这样都是我输。让我每次都感觉自己这是纯纯的受虐倾向。