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第六章:新学年的开始:魔法课程和不同的期待

弄死我吧,我能时间循环

两天后,扎里安已经在他的新房间安顿下来了,这是周一早晨。早早起床在他养成晚起的习惯后纯粹是折磨,但他还是努力起床。他有很多缺点,但缺乏自律不是其中之一。

经过三个小时的口头争论,他设法击退了泰文,尽管在她的访问后他没有心情做任何事情,又将阅读推迟到了另一天。最后,他整个周末都在懒散中度过,实际上对课程的开始有些不耐烦。

这一天的第一节课是《基本召唤术》,扎里安不太确定这门课程应该教什么。他时间表上的大多数其他课程都有一个从课程名称中就可以看出的明确学科,但"召唤"是一个泛指。当有人说"魔法"时,大多数人想到的就是"召唤"——一些奥术的言辞和奇怪的手势,噗!魔法效果。实际上,比那要复杂得多——复杂得多——但那只是可见的部分,所以人们关注的就是那个。显然,学院认为这门课很重要,因为他们每天都有一个时段为它安排。

当他走近教室时,他注意到一个熟悉的人站在门前,手里拿着一个夹板。这至少是一个熟悉的景象。艾克贾·斯特罗兹自从他们一年级以来就一直是班级代表,她非常认真地对待她的职位。当她注意到他的时候,她瞪了他一眼,扎里安想知道他到底做了什么让她恼火的事情。

"你迟到了," 她在他走近时说道。

扎里安对此耸了耸肩。这真是荒谬,甚至对于艾克贾来说都是如此。 "课程至少还有10分钟才开始。我怎么可能迟到呢?"

"学生应该在课程开始前15分钟进入教室并准备好上课," 她说。

扎里安翻了个白眼。这太荒唐了,即使对于艾克贾来说也是如此。 "我是最后一个到的吗?"

"不," 她在短暂的寂静之后承认。

扎里安走过她,走进了教室。

当你走进一群法师时,你总是能够分辨出来——他们的外表和时尚品味总是能无误地显示出来,特别是在科里亚,来自世界各地的法师都送他们的孩子来这里。他的许多同学都来自已建立的魔法家族,即使不是正儿八经的魔法师家族,也有很多法师家族生下的孩子具有明显的特点,要么是因为父母传下来的血脉,要么是因为他们自己进行的秘密强化仪式……比如有绿色头发,或者总是生下灵魂结合的双胞胎,或者在脸颊和前额上有纹身般的标记。而这些都是他的同学们展示出来的真实例子。

他摇了摇头,清除了思绪,走向教室的前面,向那几个他比其他人更了解一些的同学微笑致意。没有人真的试图和他交流——尽管他和班上的任何人都没有什么恶意,但他也不特别亲近他们中的任何人。

当他正要坐下时,突然的尖叫打断了他。他看向左边,看着他的同学在他的腿上轻声安慰着橙红色的蜥蜴。那动物用它明亮的黄色眼睛紧紧地盯着他,用它的舌头紧张地尝试着空气,但是当扎里安小心翼翼地坐在椅子上时,它没有再嘶嘶叫。

"对不起," 那个男孩说。 "它还在陌生人面前有点不安。"

"别担心," 扎里安说,挥手示意道歉。他不太了解布里亚姆,但他确实知道他的家族以繁育火龙为生,所以他有一只也不是特别不寻常。 "我看你的家族给你弄了一只火龙。伙伴吗?"

布里亚姆高兴地点了点头,心不在焉地抚摸着蜥蜴的头,让它满足地闭上了眼睛。 "在暑假期间,我与它建立了联系," 他说。 "最开始的时候,伙伴关系有点奇怪,但我想我已经掌握了要领。至少我已经成功地说服它不得未经许可就对着人吐火,否则我就不得不给它戴上一个灭火项圈,而它讨厌那玩意。"

"学校不会因为你带它来上课而找你麻烦吗?" 扎里安好奇地问道。

"不会," 布里亚姆纠正道。 "他。而且,只要它们的体型合理,你可以带伙伴上课,只要你已经向学院报告过它们并且可以让它们表现得规矩。"

"我听说火龙可以长得很大," 扎里安推测性地说。

"确实," 布里亚姆同意道。 "这就是为什么我以前不被允许拥有一只。再过几年,它会长得太大,无法跟随我进入教室,但到那时我已经完成了我的教育,回到牧场。"

满意地确认这个生物在课堂上不会咬他一口,扎里安的注意力就转向其他地方。他大部分时间都在尽可能地偷偷看女孩子。他责怪贝尼塞克,因为他通常不习惯偷窥同学们。不管有些人多可爱……

"很火辣,对吧?"

扎里安被他身后的声音吓了一跳,咒骂自己为什么被这么毫无准备地抓住了。

"我不知道你在说什么," 他赶紧说道,尽可能平静地在座位上转过来,面对扎克。他那愉快,微笑的脸告诉他他没有愚弄任何人。

"别这么慌张," 扎克高兴地对他说。 "我觉得班上没有一个男孩不偶尔会对我们的红头发女神产生幻想。"

扎里安嗤笑了一声。实际上,他根本没有看雷尼,而是看她和另一个女孩说话。他不会向扎克纠正这个问题。或者任何事情,实际上——扎里安对扎克的感觉很复杂。一方面,这个乌黑的头发男孩很迷人、自信、帅气而且受欢迎——所以他不舒服地让他想起了他的兄弟们——但另一方面,他从不对扎里安恶意或不考虑,经常会在其他人都忽略他时和他聊天。因此,扎里安从来不确定自己在他面前应该怎么做。

此外,扎里安从来没有和其他男孩讨论过他对女人的喜好。学院的谣言机器传播着谣言,谣言有关谁喜欢谁,扎里安太了解即使是相对无害的谣言也会让你的生活在未来几年里变得糟糕。

"从你渴望的语气来看,我猜她仍然对你的魅力免疫," 扎里安试图将对话的重点从他身上转移开。

"她很难搞定," 扎克同意道。 "但我有充足的时间。"

扎里安对此挑了挑眉,不确定那个男孩在暗示什么。有充足的时间?

幸运的是,当门发出嘈杂的声音打开,老师走进了教室。扎里安真的惊讶地看到艾尔萨带着所有老师都带的那本巨大的绿色书走进了教室,尽管他真的不应该这么惊讶——他已经知道艾尔萨是学院的一名老师,所以她教这门课并没有什么异常。她在把书放在桌子上之前朝他微笑了微笑,然后拍了拍手,以示那些过于专注于自己谈话而没有注意到教师在教室里的学生们安静下来。

"大家安静下来,课程已经开始了," 艾尔萨说,从艾克贾那里接过了到场学生的名单,艾克贾站在艾尔萨旁边,像一个士兵站在上级军官面前那样保持着警觉。

"欢迎,同学们,来到新学年的第一节课。我是艾尔萨·齐莱蒂,我将是这门课的老师。你们现在是三年级学生,意味着你们已经通过了认证,加入了我们充满荣耀的魔法师社区。你们已经证明了自己聪明、有动力,并且能够将魔力——魔法的生命之源——随心所欲地驾驭。但你们的旅程才刚刚开始。正如你们所有人已经注意到,并且你们中的许多人都在抱怨,到目前为止,你们只学会了少数几个法术,而且它们全都是微小的法术。你们会高兴地知道,这种不公正现象现在就要结束了。"

学生们欢呼起来,艾尔萨让他们疯狂了一会儿,然后示意他们再次保持安静。她肯定有一种戏剧性。

实际上,和学生们一样——这种欢呼当然不是因为他们真的无法控制他们的兴奋。

"但到底什么是法术?" 她问道。 "有人能告诉我吗?"

"哦,太棒了," 扎里安嘟囔道。 "一次复习课。"

教室里爆发出犹豫的咕哝声,直到艾尔萨指向一个特定的女孩,她重复了她的答案:“有序的魔法”。

"的确,法术是有结构的魔法。施展一个法术就是唤起一个特定的魔力构造。从其本质上讲,这是一个在能力上有限的构造。这就是为什么有结构的法术也被称为'有边界的法术'。在过去的两年里,你们一直在进行的塑形练习——你们都认为这是无用的琐事——是无结构的魔法。理论上,无结构的魔法可以做任何事情。召唤只是一个让你的生活变得更容易的工具。有人会说,是一种拐杖。施展有边界的法术就是牺牲了灵活性,将魔力强行灌注到一个刚性的构造中,只能在小范围内进行修改。那么为什么每个人都喜欢召唤术呢?"

她等了片刻才继续说道。 "在理想的世界里,你会学会如何以无结构的方式执行所有的魔法,随心所欲地弯曲它。但这不是一个理想的世界。无结构的魔法缓慢而且难以学习,时间是宝贵的。此外,召唤术已经足够好用了。它们可以做出惊人的事情。许多你可以用召唤术完成的事情,从未用无结构的魔法再现过。还有其他..."

她从口袋里拿出一支钢笔,将它放在桌子上,然后施展了扎里安认出来的一个简单的'火炬'法术。钢笔发出柔和的光芒,照亮了房间。好吧,至少现在他知道为什么教室里的窗帘是关着的——在白天开着窗帘很难有效地展示光法术。对扎里安来说,这个法术并不是什么新鲜事物,因为他们去年就学过如何施展它。

" '火炬' 召唤术是最简单的法术之一,你现在应该已经会了。它可以与你现在也应该会的发光的塑形练习相媲美。"

然后艾尔萨开始解释'火炬'法术相对于塑形练习的优缺点,以及它如何与结构化与无结构化的魔法相关。在大部分情况下,这并不是扎里安从书本和讲座中就不知道的内容,他在她讲话的时候在笔记本的边缘画各种各样的魔法生物,自娱自乐。从他的眼角,他可以看到艾克贾和许多其他人正在拼命地抄写一切,即使这只是一个复习课,他们几乎肯定去年的笔记本上都已经写过了。他不知道自己是应该对他们的奉献精神感到印象深刻,还是应该对他们的一根筋感到厌恶。然而,他注意到一些学生已经让他们的笔活了起来,完整地复制下整堂课,而他们听着讲座。扎里安个人更喜欢自己写笔记,但他可以看出这样的咒语将会很有用,于是他迅速记下了找到他们用来做这个的咒语的提醒。

然后艾尔萨开始讨论解除咒语——这是他们在去年详细讨论过的另一个话题,也是他们在通过认证过程中必须熟练掌握的关键领域之一。公平地说,这是一个复杂而又至关重要的话题。没有一种适合所有情况的解除咒语方法,不知道如何解除自己的咒语,进行结构化魔法的实验可能是灾难性的。不过,人们会认为学院应该假设他们现在已经知道了这个,并继续前进。

在艾尔萨讲解的过程中,她决定用一些例子来激发兴趣,施展了某种召唤咒语,导致几叠陶瓷碗在她的桌子上出现。她告诉阿科贾把碗分发给每个人,然后让他们使用'漂浮物体'咒语,使碗在桌子上悬浮起来。与将小女孩的自行车从河里漂浮出来相比,这简直是侮辱人的容易。

"我看到你们都成功地使碗悬浮了起来,"艾尔萨说。 "很好。现在,我希望你们在上面施展解除法术。"

扎里安对此皱了皱眉。这有什么意义呢?

"继续,"艾尔萨催促道。 "不要告诉我你已经忘记如何施展它了?"

扎里安迅速做了几个手势,在专注于碗的时候低声念了短短的咒语。这个物品在短暂的摇晃后终于像任何普通的重物一样掉到了空中。一系列的碰撞声告诉他,这不是一个孤立的事件。他朝艾尔萨那里瞥了一眼,想要解释一下。

"正如你们所看到的,'漂浮物体'咒语可以被'解除光源'咒语解除。这是一个有趣的发现,你们同意吗?一个设计用来扑灭魔法光源的咒语与悬浮物体有什么关系呢?事实,我的年轻学生们,'解除光源'只是一种通用干扰法术的一种专业形式,它通过打破咒语的结构来使其消失。虽然不是为'漂浮物体'设计的,但如果你为它提供足够的能量,它仍然能够影响它。"

"那为什么你不让我们正常解除它呢?"一个女孩问道。

"这是另一个时间的话题,"艾尔萨一口气说道。 "现在,我希望你们注意一下,当你们解除了碗上的咒语时,它会像石头一样掉下来,如果它没有被魔法强化,它可能会在撞击桌子时破碎。这是所有干扰法术中固有的主要问题。干扰法术是最简单的解除法术,几乎每个法术都可以通过将足够的能量投入干扰器中来解除,但有时干扰法术可能比让其按其规定运行的后果更糟糕。这对于更高级的法术尤其如此,因为由于魔法施放过程中涉及的大量魔力,它们几乎总是对干扰做出爆炸性反应。更不用说'足够的能量'可能远远超出任何法师可以提供的。把碗放在桌子上,在里面放一些你的笔记本撕碎的纸页。"

艾尔萨突然的要求让扎里安有些惊讶,但他还是照做了。他总觉得撕纸是一种宣泄情绪的方式,所以他在碗里放了比必要的纸多一些,然后等待进一步的指示。

"我希望你们都施展'点燃'咒语在纸上,紧接着立即施展解除光源,解除结果的火焰,"艾尔萨说。

扎里安叹了口气。这次他已经明白她在做什么,知道火焰不会被解除光源所解除,但他还是按照她的说法做了。火焰甚至没有摇摆,当它耗尽燃料自行熄灭。

"我看到你们都能完美地施展'点燃'咒语,"艾尔萨说。 "我想我不应该感到惊讶——用魔法加热东西是一件非常容易做的事情。再加上爆炸。不过,你们都没有成功地解除火焰。你们认为这是为什么呢?"

扎里安哼了一声,听到几个其他的学生试图猜测答案。'猜测'是关键词,因为他们似乎在瞎猜,希望能猜中什么。通常情况下,他从不在课堂上自愿回答问题——他不喜欢受到关注——但他已经厌倦了猜谜游戏,艾尔萨似乎不愿意在有人想出答案之前提供答案。

"因为没有什么可以解除的东西,"他大声说道。 "它只是一团普通的火焰,由魔法引发,但并不由它提供燃料。"

"正确,"艾尔萨说。 "这是干扰法术的另一个弱点。它们会破坏魔力结构,但咒语引起的任何基本上非魔法效果都不受影响。考虑到这一点,让我们回到我们当前的问题..."

两个小时后,扎里安与其他同学一起走出教室,感到有些失望。在讲座中,他学到的东西寥寥无几,伊尔莎宣布她会在一个月内复习基础知识,然后才会进入更高级的内容。而且她还布置了一篇关于解除法术的论文。这门课似乎注定会相当无聊,特别是由于扎里安已经对基础知识有了很好的掌握。每周五次的基本咏唱课程,也就是每天都要上。真是太令人愉快了。

剩下的一天过得平淡无奇,因为剩下的四节课纯粹是介绍性的,概述了本学期将要涵盖的内容和其他细节。基本炼金术和魔法物品操作似乎很有前景,但另外两门课程只是他们在过去两年里所学内容的重复。扎里安不明白为什么学院要在他们的第三年继续学习有关魔法历史和法律的内容,除非他们是故意想要激怒每个人。这一点在他们的历史老师齐诺米尔·奥尔盖身上尤为明显,他对这门学科非常热情,并布置了一个任务,要求他们在本周末之前阅读一本200页的历史书。

在扎里安看来,这是一个相当平淡无奇的开始。

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