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接着昨天的

九年义务教育中普通家庭的大多数孩子在假期中干什么呢？这个问题的答案其实可以称得上一句高度统一——上课外班.

可能每个人看法不同，我不喜欢上课外班，所以我认为既然九年义务教育是为了让国民变得更好，那么这个假期不该是一个弯道超车的时候，而是一个充实自我的时间.我可以选择上课外班，这个是充实自我，但我如果跳舞绘画，这个也算是充实自我，如今我在这里打出来这些字，说出我的想法，我认为也是一种充实自我的方式.我认为假期是一个可以随心所欲做法律范围内自己想做的事情的时候，我对心理学感兴趣，所以我最近在看心理类的书籍和纪录片，我喜欢写东西，所以我阅读名著进行思考……我不认为成绩是衡量他人的唯一标准，成绩最直观这种话也不要说，在我的观念中这就跟看人先看脸一样肤浅，如果想了解一个人，应该从细节中来看不是吗？成绩一定要比别人好吗？不见得.有了好成绩就一定能成为有钱人过上好日子吗？也不见得.相反如果我有一技之长，那我可以凭借它活得开心自由.

举个列子:我有一个闺蜜，可以说除了学习什么都会，在我看来她最好的出路可能是艺术类学校，但是家庭让她复读.我不是说她家里人的选择不正确，相反，我认为我们的想法都没有错，在上一辈大多数人的观念中，学习几乎是唯一的出路.

初中是我经常在想一个问题:我活着的意义就是那一个个分数吗？这是不是代表着我正在被明码标价？不排除我心理过于脆弱的可能性，但我并不认同将九年义务教育当成一场必须跑赢的比赛，我认为它是一次悠闲的登山，不一定要借助各种工具登顶，沿途的风景才是最美的，世界上有千千万万的山峰，不一定必须登这座.

这就是我想说的所有关于这个问题的话，好多次写的写的话题就跑偏了（虽然现在也不是很正），悬崖勒马拉回来，将就看吧

另外:这个只是一个准高一生的想法，不具备任何参考价值，如果有别的想法可以留言评论，欢迎讨论，感谢阅读.