鸣龙少年34

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#边晓晓 “……”

　　姐，完了！

　　我已经听到了，还听得一清二楚的。

　　见监控室的门一直没开，肖主任有些急了，一边飞快的拍门，一边大喊道:

　　话音落下，又响起来了“砰砰砰——”的敲门声。

最后，还是雷鸣给了李燃一个眼神，李燃去开的门。

容主任跟肖主任两人进入监控室之后，就准备絮絮叨叨说教一番雷鸣，又准备拿处分来压压雷鸣，最后雷鸣拿出了校长的亲签，这节特殊的课才能继续下去。

　　这时桑老师也紧赶慢赶的赶了回来。

　　身后跟着的正是刚刚她使用美人计被带走的监控室管理人员。

　　清染看了一眼时间，不多不少，刚好十五分钟。

　　绝了啊！

　　拿捏得死死的。

　　#雷鸣 “我就知道桑老师靠不住，还好我一开始就找好了后招。”

　　雷鸣看到桑夏出现在门口的那一刻，故意说了一句。

　　桑夏很生气。

　　但是，看着两位领导都在这里，十一班的学生也都在这里，最后，还是咬咬牙把气给压下去了。

#雷鸣 “同学们，现在让我们热烈的欢迎肖主任和容主任列席旁听。”

#桑夏 “来，肖主任坐，师傅坐。”

桑夏连忙给两位领导搬来了椅子。

#雷鸣 “来，咱们接着看。”

#雷鸣 “现在让我们一起来看看桃李二班。”

　　#雷鸣 “不知道你们还记不记得上一节课我给你们说的四个步骤。”

　　清染点了点头。

　　上一节课就是早上的手机戒断课。

　　雷鸣将手机收走后，在黑板上写了几个英语单词，一边写，一边给众人解释。

　　第一步是触发。

　　如何触发，手机便是通过各种音量来拨动使用者的心，这便是触发。

　　第二步是渴求。

　　听到了手机的提示音响起，就想去看看到底是什么消息或者是什么有趣的推送，这便是渴求。

　　第三步是响应。

　　拿起手机的那一刻便是对其的响应。

　　最后一步是奖励。

　　拿到手机的那一刻开始，你便已经看到了消息，即便是回复了对方，但是，你的大脑还想在看些其他的东西，你便不自觉的点击进了其他应用，这就是奖励。

　　但是，清染不明白这几个步骤跟学习跟有什么关系。

　　只听到雷鸣絮絮道来:

　　#雷鸣 “第一步是触发。”

　　#雷鸣 “对他们而言上课铃一响就是触发了学习。”

　　#雷鸣 “第二步是渴求。给自己定一个小目标。”

　　雷鸣的话音刚落，监控视频中的老师便说道:

#雷鸣 “第三步响应，为了完成这个目标不断地努力。”

#雷鸣 “最后一步奖励。”

　　雷鸣话音一落，监控视频中的老师检查了同学交上来的解题思路，最后说道:

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