叮铃铃——上课铃响了。
刘庆依旧准时到达了教室,吹了吹嘴边扩音器。

上课!
起立!

本来还在睡觉的人,听到露依这吼得一嗓子,直接垂死病中惊坐起,连忙站了起来。
老师好。

露依见后面站起来的人没动静,转头阴恻恻地看向他们。
同学们看到这威胁的眼神,打了个哆嗦,马上跟着喊。

老师好!
刘庆也看到了露依的眼神,心里震惊,但没有在面上表现出来。

(这小家伙还挺有威慑力!)
随后刘庆清了清嗓子。

咳咳,上课了,大家快把课本拿出来。
刘庆话音刚落,露依便举起手。
老师我有话要说。

刘庆笑着看向露依,朝她点了点头。

行,你要说什么就说吧。
露依靠着椅背往后挪了挪,随即站起身。
她转过身面向全班同学。
从现在起,班上每个同学都要认真听课。

禁止做与上课无关的事,譬如睡觉,讲小话,吃零食等等。

刘庆听完,看着露依的眼神都呆住了一瞬,随即用力点头表示认可。

露依说得对!
刘庆眼神扫过全班同学,目光变得严厉。

我看你们呐,就是欠收拾,以后都跟露依学着点儿,别整天无所事事,吊儿郎当的。

……
话音入耳,全班同学都一脸问号,竟一时说不出话,整个人就像石化了一样。

啊啊啊,云汐,露姐是不是疯了?
云汐摊了摊手,摇摇头。

我哪儿知道。

呜呜呜,让我学习还不如直接要了我的命!
一人抓着同桌的胳膊使劲摇晃。

行了,别叫了,我看露姐的表情就知道她这回是认真的,咱们是改变不了她的想法的。
你们叫些什么?很为难吗?

露依面露微笑,但眼神冷冽,有种皮笑肉不笑的感觉。

唉露姐,没什么,我们说要好好学习!

这有什么为难的,不为难不为难!

??
坐在说话者旁边的人一脸鄙夷的看着他。
不是?刚刚是谁抓着自己的胳膊说让他学习不如要了自己的命的?这么快就屈服了?
那其他人呢?

光看露依充满杀气的眼神,谁还敢说不啊,只得不情不愿地摇头。

没意见,露姐。
行。

刘庆看着这一幕,似乎都要留下激动的泪水了,这群难管的小兔崽子,竟被露依几句话就治的服服帖帖。
露依手臂撑着桌面,手指在上面敲了几下,抬眼看向刘庆。
老师,距离下次考试还有多久?


还有半个月。
那还有时间。

露依思考了片刻,停下敲击桌面的手指。
老师,不如让他们每个人都根据自身情况定一个小目标,毕竟这样才有奋斗的方向。

您觉得怎么样?


好主意!

同学们,那就按照露依说的,你们每个人都给自己定一个小目标,要是达到了我给你们发奖励。
听到奖励,有些同学的眼睛瞬间亮了。
但刘庆话头一转,表情严肃起来。

但要是达不到,也会有惩罚!
听到有惩罚,一部分人的那股高兴劲儿瞬间消散了,像个泄气的皮球,传来了小小的哀嚎声。

这可咋办,要是达到了还好,达不到不就完犊子了吗?

你个榆木脑子,露姐不是说自己定目标吗?你随便定一个自己能达到的不就好了。

我怎么没想到!还是你会耍小聪明!
露依好像隐约听到了两人的对话,随后补充道。
当然,大家别想着随便定个目标来糊弄,因为我会让你们把目标写在纸上撕下来,再交给刘老师,然后由刘老师亲自查看大家定的目标,若是定的不合理,老师会根据你们的学习情况亲自定的。

露依边说边看刘庆,好像在征求她的许可,刘庆收到她的眼神,默默点头表示同意。
所以千万别想着耍小聪明,这样反而得不偿失哦。

刚刚讨论怎么应付这件事的两人此刻脸都绿了。
此刻两人心里就一个想法:“天要亡我!”
不过,这个主意既是我提出来的,我就会以身作则。

在此之前,我就给自己定了一个目标,那就是挤进年级前三十,所以接下来的时间我会努力学习,大家可以监督我。

若我达不到,甘愿受罚!

这番话讲完后,露依吐了一口气,感觉浑身的细胞的轻松了。
不过教室里安静极了,同学们都难以置信地望着露依,呆若木鸡。

我…我没听错吧?

露姐要挤进年级前三十?

是的,我保证你没听错,因为我也听到了。
云汐不知什么时候起,就对露依的各种反常见怪不怪了,她对自己想法都觉得不可思议,自己竟然就这样坦然的接受了?

唉,露姐,不要勉强自己,毕竟从年级倒数飞升至年级前三十没那么容易,就算没做到我们也不会笑话你的。
你这是瞧不起我?


没有露姐,我不是那个意思。
我们打个赌怎么样?


赌什么?
你篮球打得怎么样?


嘿露姐,这你就问对人了,我打篮球的技术在我们学校可是数一数二的。
赵鸣说完,表情还有些自豪。
那就赌我能不能考进年级前三十,若是考进了,你就教陈凡打两个月的篮球。

莫名被点名的陈凡身子一哆嗦,好奇望过来。

(什么情况?)

陈凡?让我教那小子打篮球?
不行吗?


也行,那露姐你要是输了,就得答应我一件事。
行啊,成交!

君子一言,驷马难追。

赵鸣没想到露依答应的这么爽快,表情还有点征愣。
对了,各位,奖励和惩罚暂且不告诉你们,增添一点神秘感。

露依一脸坏笑,笑得有些瘆人。
同学们感觉后背凉嗖嗖的,有一种不好的预感。
不怕露依怒,就怕露依笑啊,毕竟她一笑,生死难料。
老师,正常上课吧。

老师拿着触屏笔在多媒体上戳着,打开了准备好的课件。

好了,同学们,我们开始上课。
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–本话完–