分析3 分析侦探 第13节

「只有美滨老师」

「对。说不定是美滨老师和她身边的什么人。谁掉了钱包，只有老师知道。而且，失物没被送到失物招领处，所以应该认为失主已经找到了。美滨老师将自己捡到的钱包直接还给了失主」

「噢噢…………」

「可是这里又出现一个矛盾。在那个班上，并没有人拿回丢失的钱包」

「啊」

「美滨老师或者美滨老师身边的人捡到遗失的钱包，应该会交给失主。可是没有人得到交还的失物。能够消除这个矛盾的答案，一定才是解开这起事件的钥匙」

说到这里，三雫同学才总算停下脚步。她来到的地方，是办公室。

她打开门，走了进去，她喊的人，自然就是——

「美滨老师！」

「哦？怎么了大户，有事么？」

「在您百忙之中打扰多有得罪，我可以请教几个问题么？」

「哦，什么问题？」

「是关于另一件失物的事情」

「啊，钱包么？午休的时候我已经好好地还回去了。因为失主不在，所以我就直接扔进摆在桌上的提包里了」

「那是谁的钱包？」

「你是知道了才来问的么？也没差啦」

「那么，那个人的名字是」

「井上哦，是井上。别看他那个样子，其实很糊涂呢」

***

我们赶在小照她们调查完毕之前，急忙回到了教室。眼下正好没人，我们趁此机会翻了翻井上的包，确实在里面发现了钱包。那是一个双折叠式，有拉锁，浅棕色的钱包。这毫无疑问——是十美乃的钱包。

「怎么回事？井上是犯人么？是他偷走了十美乃的钱包么？」

「不对」

三雫同学冷静地否定了我。她的否定过于冷静且自然，让我一下子没反应过来自己遭到了否定。说不定是因为我过于习惯小照那夸张的表现了。

「只是丢的钱包被交给井上君了。井上君并不是盗窃犯」

「那么，他包里为什么会有十美乃的钱包？」

「用小照的表述，就是辨识力了呢。最后一片拼图，应该就在这个里面……」

三雫同学缓缓拉开钱包的拉锁，对里面调查一番之后，立刻取出了一张纸。

「证据更胜理论。十希男君，请看」

她递给我的不是纸，而是一张照片。

上面是井上开心欢笑的身影。这应该是毕业典礼时的照片吧，他身穿制服，在校门前强颜欢笑。

「也就是说，这是犯人放进去的么」

「从折痕的样子来看，应该是从一开始就在的」

「诶」

十美乃的钱包里放着井上的照片？

十美乃，这种事怎么不跟哥哥说…………

「一旦进行物品检查……可就危险了呢」

「是啊，井上没有蒙上不白之冤，真是太好了」

不，他已经被小坂月子给冤枉了，不过这事先不提好了。

「这都是小照的功劳。在那样的情况下，真亏她能胡说八道把大家全都带出去啊。给，十希男君」

三雫同学把钱包交给了我，就像事情告一段落一般，深深地呼出一口气。

「钱包找到了……这样就解决了。待会儿请还给令妹」

「好的。不过，为什么犯人要专程这么做呢？」

「卡被拿出来了是吧。只要钱包里面还有一张卡，美滨老师应该就能知道钱包真正失主是十美乃同学了。可是美滨老师见到的时候，里面只装了这张照片还有零钱。所以就把它拿给井上君了」

「原、原来如此」

「如果不是有意识的，卡应该不会被取出来的。而且为了不被人发现，这张照片应该被收在更深的地方吧，可我刚才看到的时候，照片位于一拉开拉锁就能看到的位置上。我认为，犯人是为了让人误以为钱包的主人是井上君才动的这些手脚」

「总感觉这个计划莫名其妙啊……这么做是要干什么」

「……到偷钱包为止都够看出周密的计划性，可是偷完之后的处理却显得粗枝大叶。这大概是灵光一闪想到的吧。因为在钱包里发现了井上君的照片，所以顺势就这么做了吧」

「此话怎讲？」

「是为了让这件事被发现，为了将情报公开吧。我们来按顺序复原复犯人的行为吧。犯人首先有计划地企图偷走十美乃同学的钱包。然后在第四节课的时候顺利完成了计划，可是在钱包里发现井上的照片之后，犯人立刻改变了主意。犯人决定只把卡留在包里，随便找个地方把钱包扔掉。只要有人捡到并确认里面的内容，钱包就会到井上君手里，然后，他知道那并不是自己的东西，同时也知道有人在钱包里藏了自己的照片……对于十美乃同学来说，这件事应该不想让别人知道呢。可实际上，犯人看到了美滨老师捡到钱包，并把钱包扔进了了井上君的书包里。于是，井上君一直没有察觉到这件事，直到放学。所以，犯人想到了后面的方案。也就是将全班同学牵连进来，让井上君变成盗窃犯，成为众矢之的」

三雫一口气对我说明了犯人一连串的行为。