最終話 ~ 遠離樂園 ~ 第2节

既然察觉了这点,我就再也坐不住了.世界的流行与我无关,但自己的乐趣还是得自己决定.说句幼稚点的话,只能在成年人铺好的轨道上进行的学校生活,我绝对不要.

见我瞪著他,枯野微笑道.

「我答应你.我们不会再作出任何引导学生意志的举动了.」

我死死地盯著他,枯野也是面无表情地与我对视.

……

结论有了.

我……

「呵呵呵……呵呵……啊哈哈哈哈哈!」

我笑了.因为他太可笑,太可笑,太可笑,所以我笑了.

枯野不悦地睥睨著我.

「笑什麼.」

「笑什麼?你问我笑什麼?这还用问吗?哈哈.」

我止不住笑地回答道.

「我在笑这场闹剧.」

「什麼……闹剧?」

枯野上前一步逼问道.哦哦,成年人在吓唬小孩了,真吓人真吓人.不过……他显得更可笑了.

「是啊,闹剧.什麼交易成立,我早就知道,你们根本不会遵守约定.」

「为什麼这样说.我们是在商业交易,这是契约,既然自称是企业,交易就是真实的……」

「不.你们追求的是『利益』,这是你一直掛在嘴边的.」

「!」

枯野的表情第一次有了变化.我在舞台上,一边绕著枯野走动,一边揭穿他的想法.

「你们还是把我当成是个孩子来愚弄.知道吗?我故意带出一份有漏洞的契约.这样一来,我就可以获得你们介入学园的确凿証据,而你甚至没有要求我出示証据.於是……不出所料,你完全没有提到这些,居然还说什麼交易成立.」

「这、这说到底还是信用问题吧,要在这方面钻空子永远都钻不完.」

「啊,是啊,所以我试了试,想知道这份契约是否值得信赖……你是否值得信赖.结果……就不用我说了.」

「……」

我的话让枯野恭一郎沉默了.片刻的寂静过后……他的态度忽然急转直下,居然笑了起来.

「呵呵……呵呵呵.哎,你这个『主人公』演的还真不错啊,杉崎键.如果这是小说(风：这根本就是啊…)或者电视剧,我是不是该哭著崩溃著认输了呢.」

「既然你这麼想不如就这麼做吧.」

「哈哈,我倒是很想,不过……你不觉得这样做法粗糙了点麼?我明白,你不信任我们,但那又如何?即便最终交易不成立,也不过是维持现状.你什麼都做不了,而我们也会继续介入学园.」

「你说得很对.」

枯野恭一郎趾高气昂地回答.但我完全不为所动,只是挑了挑眉.

我差不多该为这场闹剧降下帷幕了……不,应该是开幕才对.

「不过,如果现在是这样,你怎麼办?」

我边说边按下了口袋裡的遥控器.

随著马达的驱动声,隔开体育馆和舞台的幕布被缓缓升起.

「这究竟……」

枯野发出一阵仿彿来自心底的感嘆,他呆呆地看向幕布的那一面.

「……」

他愣住了.

那裡.

体育馆裡.

深夜的体育馆裡,有人.

不过是.

学生.

是的.

什麼人都不是.

不过是.

学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生(1400)