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隔天,第一堂课。一年B班的教室里。
「唔哇…….」
我打着哈欠,对谷泽老师(快退休的老爷爷)的汉文课充耳不闻。
哎!困死了。
我趁老师没注意的时候,从书包里拿出薄荷糖,随后一口气把好几粒塞进嘴里咀嚼。尽管强烈的薄荷味在口腔内扩散开来,我还是很想睡觉。
成为狮堂吹雪的治疗者,今后就得和她卿卿我我了——昨晚一直被烦恼困扰着,根本睡不着觉呀。
我斜眼看向隔壁的同班同学,狮堂正用自动铅笔做着笔记。
她从一早就这样了,即便我向前跟她轻声问早,她也一如往昔地无视了我。
我甚至开始怀疑,昨天和狮堂的对话是否只是自己在幻想而已。
不过,那绝非是幻想,因为我的背后还残留着被电击枪灼伤的痕迹,再加上在我的脑海里,至今仍能真切地回忆起狮堂那樱唇柔嫩的触感。
脑海里猛然浮现出爱火的脸,我立刻慌张地摇头。
唉,这样根本无法专心听课嘛,索性阖上汉文课本了,从书包里拿出智能型手机。
虽然上课时规定要关机,但我还是把手机拿到桌子底下,偷偷地开了机。
打开了电子邮件信箱,我打算寄封E-Mail给爱火。
平时虽然比较常用手机内的聊天功能和爱火交谈,不过现在可是在上课,所以用E-Mail的方式比较不引人注目。
『好想睡』
仅仅三字的Mail,既没写邮件名称,也没用颜文字,内容更是乏味到了极点。
我按下传送键。
我一边看着手机画面上的传送格(由左至右跑条),一边沉思。
我再次思考关于『恋爱』这两字的意思。
我现在和爱火谈恋爱了。
通过情人节的告白,我们的关系从『青梅竹马』变为『恋人』。
不过,往后要怎样跟爱火交往才好呢?我至今还弄不明白,但大概要跟童年时的交往有所不同吧。唔……可是,有什么是一定得改变的呢?
对于不懂男女关系的我来说,所谓的『恋爱』存在着太多难解的谜题了。
虽然很难清晰地表达出来,但我觉得『成为恋人』和『开始玩传接球』这两者之间还蛮像的。
男朋友丢球给女朋友,女朋友接球。女朋友把球丢回来,男朋友再接住。
所谓的恋爱呀,应该说是「两人一起开心地玩传接球」状态吗?
转念一想,按此类推的话,所谓「单恋」即是「单方面地把球丢向喜欢的异性」的行为。而要是看到「对方并没有接球,任由球在地面上滚动」这情形,心里一定会很难受吧。
因此,我试着想象一下。
当女友正和我玩传接球时,她要是转头看着别人,我会怎样呢?
我当然会很不爽吧。
那如果,女友接到球后,转而把球转丢给旁人呢?
我应该会气疯的,气到破口大骂:「你丫的在玩我吗!」。
毕竟对凡人来说,这太伤人了,或许会伤心得想立刻中止传接球游戏吧——我觉得所谓的『搞外遇』,大概就是这么一回事儿。
虽然我并不知道,该用什么方式玩传接球才会玩得开心。
但我决定了,至少得好好地接住爱火所丢过来的球。
虽然我也不知道,该怎么丢球给她,她才会开心呢?
但我决定了,至少得尽力地把球丢还给她。
……咦?
就在此时,我手中的手机震动了起来。
应该是爱火回信了吧,那ㄚ头上课还玩手机呀。真是的,就算你被老师骂我也不管你哦。不过话说回来,我也没资格说她就是了。
打开Mail后。
给我起来!要是敢上课睡觉,我就杀了你哦(笑脸)
笑颜表情如动画般闪烁不已。
唔……突然感到一阵寒意…
一边苦笑一边下意识地抚摸着手机屏。我用指尖滑动Mail,怜爱地看着爱火的这个回球。
我喜欢爱火。
她是我最好的朋友。虽然我还不知道她是否能成为我最棒的女友呢……但至少,我希望爱火跟我在一起时,能露出像Mail里笑颜表情一样的微笑。
即便是只有百分之一的可能性,我也不想让爱火难过。所以,狮堂抱歉了。我果然还是没办法当你的治疗者,我,不能背叛爱火!
以上就是我彻夜未眠,不断烦恼,不断思考,到最后所得出的结论。
就在此时,我感到一阵风拂过我的脸颊。
坐在窗户旁的狮堂微微地打开窗户。
刮进教室里的晚冬冷风,再加上冰凉的薄荷糖,让我的鼻子一阵刺痛。
「……」
我轻轻地阖上汉文课本,(大叔:你妹的风见周,你是要阖上几次呀!)随后痛快地猛吸一口冷空气,最后把体内的、那股让我不快的气息给呼了出去。