新的

很快，高三。

高三顺着高二的尾向下走，高二第二学期就已经开始复习，高三速度更快，一轮复习一直进行，遇到难点或者重点的时候老师就会放慢速度，同时还会找很多的题型或者练习卷来给同学们做，所谓加强巩固。不久之后就是月考，这时候第一轮复习已经过大半，老师们都很看重这次月考，说这是第一次复习过后的考试，每年成绩都已基本定型，虽说没那么绝对，但根据每年同学的一轮复习成绩以及高考成绩来看相差不大。

第二天，考试进行。

考试时间及要求都按照高考标准来，下午数学考完之后作了弊同学的处分就已经张贴，每层教学楼都有。不知道为什么，这次考试作弊的同学还挺多，等到第二天考完文理综之后处分又出来不少，打夹带的，拿手机的，买答案的，传纸条的，还有提前找人传答案的……手段层出不穷。对于这次作弊引起校领导重点关注，考完之后的第二个晚自习就有学校校长在广播上讲话，让每个高三级的同学以及老师都好好反省反省，都到这种时候了，剩二百多天就要高考了，还在这里做这种事情，说每个同学都要对自己的人生负责，都是十七八九的成年人了，做事应该自己把握分寸……讲了好多好多，人生大道理也不少，看来这次作弊性质有点恶劣。

一天左右，成绩全部出来，各班的平均分以及文理科的年级平均排名都已出来，有点离谱的是，理科普通班的一个班级竟然毫无悬念的超过理科重点班，并且有能力拉开2.7的平均分，拿到了整个理科级平均分第一名，而这个班级就是抓到作弊最多学生的班级。好了，所有的辩解都是那么的苍白无力，事实放在眼前，不用任何言语就能看清真相。校领导立即召开各班班主任开会，最终对该班级班主任提出批评，并决定撤掉其班级班主任一职，又考虑到高三时期处于较为敏感阶段，该班班主任便由其他任课老师担任。

而文科作弊情况没有理科这么严重，舒恩所在班级任然稳居年级平均分第一，但第二不是另一个重点班，而是一个次重点班，这个班学习氛围一直很好，但成绩始终一般般，最终在这次月考中显露水平，超过重点班成为第二。

舒恩这次考的也不错，文综突破二百二，成功拿到文科综合班级第一名，年级第三名，舒恩也是没有想到自己能考的这么好，她很开心。

晚上第二节自习舒恩拿出自己的文科卷子在看，她一边看一边回忆自己在考场上做这道题的思路，然后写出关键点。半个小时过去，她就没心思写了，抬头看着窗外黑夜，亮着灯的窗户，外面学校里的喷泉，雕塑，树木，然后发呆。想到自己小学、初中拿到奖的那些时刻，自己在英语情景剧的精彩表演，在英语大赛中的游刃有余，被老师器重，成绩一直很好，后来竟然以压线成绩进入一中，然后想到自己初二那年遇到的人，不小心产生的情感，从那一刻起，或许就注定了曾经那么耀眼的她只能以低分成绩进入高中，那所有的一切都好像有迹可循，又好像没有道理，但所有的一切也终于在高中的发光发热中找到泄口，好像也没什么关系，没人会规定你必须走一条无比正确完美至极的道路，都会失脚。她不再回忆，转回头，微微晃头微微笑。