四不想法

朱师傅的话，给了王耕农校长两大启发。

学生中的帮派容易打散，别说四大金刚，就是十八罗汉最终也有各飞时。

但是学生的出路政策不容小觑，这个光凭嘴说说是不行的。必须要见真章，就是要有上级的政策。

王耕农校长决定和王书生书记一起，下午去找一下巫长安书记。

巫书记一听，这的确是个问题。他在办公室里转了几圈，这才发话：“你们有什么想法，或者说有什么主导意见？”

“学生的未来最重要，如果学生没有出路，说得再好，我们办阳光学校就失去了意义。我个人认为，进入阳光学校学习，不是处罚，不是把学生打入冷宫。这是政府对于他们的一种特殊关爱。因此要确保我们的学生，未来在择业、参军、入学、提干，甚至入党入团上不受歧视。我的建议，应该出台一个文件，对阳光学校结业的孩子，他们的档案里不再留有痕迹；回到原学校读书不得拒绝；参军、择业、提干、上大学等政审不设门槛；要求入党入团的不受影响。”

“这个四不政策好，我同意。”王书生书记也站起来表态。

“嗯，同意了就可以去做，但是这第一条就有难度。”巫长安书记手托下巴，问道：“你们做过调查没有？在你们阳光学校，问题少年去你们那里之前，有多少是被学校开除劝退的？有多少是被公安机关处置的？有多少因为吸毒被送去强制戒毒的？这不仅仅涉及个人档案，还涉及了一些执法机关里的底档。这是他们人生的烙印与痕迹，要彻底抹去，就需要一个法律的依据，而不是我们学校或者某个领导的指示，某个人的个人行为。”

巫长安走到窗前，看着远处的山城远景，默默地说：“从阳光学校回到原学校去读书，不得拒绝，这个提法好！可是校长能答应吗？请神容易送神难，既然送走了，无论他们改造得多好，无论他们如何进步，原学校会欢迎他们再回来？会把曾经的处分取消吗？这是一个系统工程，一个关系到孩子一生的帮扶。”

巫长安回过头来，“你们找过教育局没有？他们对你们的想法支持吗？”

王耕农校长和王书生书记一起摇摇头。

“还有，即使我们有文件规定，在参军、择业、提干、上大学等政审上不设门槛，在他们申请入党入团时不受影响，但到具体的执行时，总会有人搞区别对待，变相产生出新问题。总会有一部分人戴着有色眼镜去看待这些孩子，不是行方便，而是想办法把门关起来。”

巫长安书记走到桌前，拿起电话机，拨了一个电话。“乔副书记吗？现在如果方便，请到我办公室来一下。”

放下电话，巫长安书记对两位阳光学校的领导说：“我把乔书记请来，由我们牵头，多部门联合出台一个文件。为你们的‘四不想法’提供一个政策性依据。让教育局、人事局、团市委、征兵办等多部门联合先下个文。为阳光学校保驾护航，为我们的孩子成长提供最优越、最宽松的条件。”

“太好了，感谢巫书记，有上级领导与机关为我们撑腰，我们一定努力地把工作做好。”王耕农校长大发感慨。