随行（十）

刘妈在遭受到段主任的谴责以后，没有立刻气急败坏找到两人理论，而是异常地理智，因为现在时期特殊，不能像以前一样，不管一切的只责怪他们，况且，这事情放在以前也根本不会去责备他们，其实这事情也不是什么大事情。但是被段主任这么一闹，又要传到了校长那里去，自己必须做点什么来制止他们两个。

雨泽肯定没什么问题，只要自己给他说，他肯定愿意听，即使他有些侥幸心理，但是在这种大是大非面前，他肯定愿意听话的。

至于潇何，说不好的话他很容易产生逆反心理，在这种关键时刻，就怕对他学习的情绪产生什么影响。自己已经不同于往日的留给他们足够的面子了，也替他们争取了，希望他们能理解自己的良苦用心。

潇何和雨泽知道了段主任找刘妈这件事情，但是他们担心的事却和刘妈不一样，刘妈担心怎么跟他俩说，怎么让他俩别在休息时间去打篮球，可是雨泽和潇何却担心段主任刁难刘妈。

潇何说：“待会我去找段狗，我去问他啥意思，我们的事情凭什么扯到班主任身上。”

雨泽说：“你又不是不知道段狗的尿性，他在我们俩这里没有占到便宜，肯定找刘妈，在刘妈那里找回面子，这事情他不经常干吗，以前很多次也就算了，这次我们又没有犯错，他凭什么一直盯着我们不放，还给刘妈找事，理性的来说，他就是感觉我们班主任好欺负，一直欺负我们班，别的班有怨言，我们没有。”

潇何说：“而且他对他们班，和别的班根本不公平，太无语了。他找刘妈了，我们就找他。”

雨泽回答到：“我们还是别找了，避免谢谢麻烦，又给他欺负刘妈的机会，看刘妈怎么说吧！”

潇何默不作声，好像若有所思。

刘妈也在犹豫，自己要不要去找潇何，她该怎么开口呢，自己力争说他们没错，她找了他不是就默认他们犯错了吗？正当她犹豫之时，丁雅走进了她的视野里。

原来是向她询问题，刘妈耐心的谅解了题目后，仿佛想起了什么事情。

她想起来，每次自己在班里说丁雅的时候，班里人总是看向潇何，莫名其妙的起哄，自己也是那个年纪过来的，他们关系肯定不错，我说倒不如他说。只要解决了潇何的问题，雨泽就不用说了，他向来明事理。

于是她向丁雅问道：“你和潇何关系怎么样啊？”

丁雅听到这话有些懵，她不知道是不是别人什么流言传到刘妈那里了，她正要解释，刘妈说：“你别多想，我就是单纯的问一下你们关系如何。”

丁雅放松了下来，她说：“我们从小一直在一块，一起长大的，关系挺不错的。”

刘妈说：“那你帮老师一个忙，这个潇何啊，他老是下午放学以后去不学习，不吃饭，去打篮球，我本来不想说，可是段主任找了我几次，我说的多了，他还嫌烦，我怕影响他，所以你帮老师给他说说让他下午别去了，再坚持坚持，剩下不到三个月时间了。”

丁雅告诉刘妈说：“这也是为了他好，老师真是废了苦心了，我待会就和他说，老师你放心。”

下午，丁雅找到潇何，叫他和自己一起吃饭。