纠结(1)

语文老师说道：努力自然是好事，但你也要找准方向，就如宋代词人苏轼的《江城子·密州出猎》“会问雕弓如满月，西北望，射天狼”中所言，我们要先找到那颗属于自己的天狼星，然后才会在雕弓时有目标，有方向，不然，就算是把弓雕的再好，没有目标，没有方向，也是白搭，白费力气。

我和老师道谢后就回了教室，一个人呆呆的想着语文老师的话，然后就拿出了前几年的语文中考题，看了起来，写了起来。

原来有些事情，不是我们努力了就有回报的，也要看清楚方向，不能盲目的乐观或悲观。。

然后呢，我听取了语文老师的建议，自己总结了一些语文试卷的简答题的题型，并自己总结了一些答题技巧和模板，例：

小说的主观题一般都有询问关于情节的概括或者是关于部分内容的理解/部分描写的赏。

一般我都是乱答一通，因为根本不知道该怎么答，有时候运气好一点/老师心慈手软一点，就能有一两分，有时候实在是老师给不了分，就是零分，但满分是六分，和其他同学这一下子差距就大了。

所以，当我总结出了自己的答题模板后，我这类题总能够有四分、五分，甚至是满分六分。

在一次很平常的模拟考中，我的语文拿到了年纪前十的好成绩，当然，，这也不仅仅是我自己总结的答题模板的功劳，语文老师的教导和建议也是我能够拿到这次比较好的成绩的重要因素。

语文老师看到我这次的成绩，像是他意料之外，而也是情理之中的事情，因为他知道，只要我找准方向，我的语文成绩不会太差，他的原话是：“你也够勤奋，但是语文这方面不仅仅是勤奋就够的，你如果能够找到适合你自己的学习语文的方法，再加上你现在的努力程度，你的语文不说是中游了，上游也是可以的。”

班里的同学们看到我的语文成绩都惊呆了，因为我的语文成绩不能说是很差，但也是在中下游徘徊，于是，

她们纷纷都让我教他们是怎么学习的语文，为什么我的语文成绩会这么的突飞猛进，

但当时我们大家其实都算是竞争对手，因为每一个和我一样要同一年参加中考的同学都是我的竞争对手，我还在犹豫，如果我教会了他们，她们学会后，比我厉害怎么办，…………

我也就推脱了一下，说我晚上回去整理一下我的笔记给你们看，或许对你们有些许的帮助。

我晚上回到家，心情不是很好的样子，我妈一下子就看出来我有心事，我妈妈便问我，

我妈：你怎么了，是不是今天出的成绩不太好，妈妈跟你说，没事的，这只是一次模拟考而已，但我们也要从中找出自己的不足之处，避免下次再出现类似情况的时候，还是不会。

我妈：放轻松，你不能够让一次平常的模拟考就将你打败了，你一定可以的，妈妈相信你。【加油加油加油】