趣味数学（3）

口诀；借一加三。

[例4]99-6-6-6--6=3

99连续减6,如果右手不够减6,需要向左手借位时，左手减少一个表示10的手指，右手则应增加一个4。

口诀：借一加四。

[例5]99-5-5-5--5=4

99连续减5,如果右手不够减5,需要向左手借位时，左手减少一个表示10的手指，右手则应增加一个5。

口诀：借一加五。

[例6]99-4-4-4--4=3

99连续减4,如果右手不够减4,需要向左手借位时，左手减少一个表示10的手指，右手则应增加一个6。

口诀：借一加六。

[例7]99-3-3-3--3=0

99连续减3,如果右手不够减3,需要向左手借位时，左手减少一个表示10的手指，右手则应增加一个7。

口诀：借一加七。

[例8]99-2-2-2--2=1

99连续减2,如果右手不够减2,需要向左手借位时，左手减少一个表示10的手指，右手则应增加一个8。

口诀：借一加八。

以上8道例题，主要是练习两数相减，右手不够减，需要向左手借位时，右手则增加这个数的补数应该是几的问题。

要想掌握好这个规律，做到手指灵活、准确、自如，唯一的办法就是多加练习，不要怕麻烦，以上8道例题最少练习10遍。它能为下面的乘法计算，奠定一个扎实的基础。

第五节 两位数和两位数相减

两个两位数相减，左手表示十位数，右手表示个位数。

例题解析

[例1]计算86-28=58

解析：两位数和两位数相减，如果数字比较大，需要借位，也同样可以用补数技巧来进行计算。只不过补数加法和补数减法，在指算当中，补数的加和减是完全相反的。比如：可以把86-28改变成：86-30+2(30的补数是2),这样计算起来就简单多了。

[解题过程]第一步：86的十位数80用左手表示，86的个位数6用右手表示，如下图所示。

第二步：把86-28改变成86-30+2来计算。左手80-30=50,右手6+2=8。如下图所示，差是58。

[例2]计算74-56=18

[解题过程]第一步：74的十位数70用左手表示，74的个位数4用右手表示，如下图所示。

第二步：把74-56改变成74-60+4来计算。左手70-60=10,右手4+4=8。如下图所示，差是18。

练一练

1.61-26

2.63-34

3.76-67

4.68-32

5.82-76

6.94-49

7.72-38

8.84-25

9.98-23

10.85-47

11.72-36

12.84-28