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实二,幻三

钟林婧看着摊在桌上的纸条,想着他的问题。

金毓正在对答案,突然被她碰了碰。

“你干什么?”

钟林婧把桌上的字条推了过去,金毓凑上去看了一眼。

“在你看来,林天昊是什么样的?”

金毓抬头问:“什么意思啊?”:

钟林婧指着说:“ 就是问你对林天昊 的性格。”

金毓傻了眼:“ 我不知道。”

忽然他想到了方法,两个人不知道那么后面全班人部分同学大概会知道。

“我把它传下去?”

金毓问。

“随便。”

就这样一张纸条传到了前排同学,同学收到以后还是不知道这个问题。

前排同学的同桌附一张纸,上面写着:“对他人的评价,认真填写。”

紧接着这张纸条带着那张纸传了下去。

生物老师在讲台上写着复习要点,班里动作不断,一张纸条传了整个小组。

班长眼尖发现了那张纸条,敲了敲前排同学的椅子。

“帮忙拿一下那张纸条,谢谢!”

这个话又开始传,从后往前传。纸条从前往后传,传到班长时,老师叫到了林天昊。

“16号!这道题怎么写?”

看过纸条的同学同学立刻把目光聚集他身上 ,希望能找出他一些特点。

“种子萌发的时候,一般提供适量水分,充足的空气和适宜的温度。”

林天昊看着作业回答。

生物老师赞许的点点头,让他坐下。

这时发现班级的一些同学没有动笔更改错误答案,有点生气,敲着讲台桌说:“刚刚的正确答案,你们都改了吗?这都对了吗?这题错很多人!”

大家赶紧更改,班长正在浏览着上面的问题。

他想了想,林天昊开始和许培泽闹得很不愉快。好像都是由林天昊开始,他动笔在那张纸上写着:“有点鲁莽,但深藏不露的人。”

他把纸条往后传。

后面的人都依据刚才林天昊回答表现,往纸条上写着各种各样的评价 。评价写着写着到了第四组,就越发越离奇 。

甚至开始在纸条上吵架 。

“那个,评价过火了 !”

“你有资格说别人吗 ?”

“淦!你给我闭嘴 !”

到达最后一排的时候 ,上面已经不堪入目 。

他们往许培泽的方向传去 。

“好 谢谢 !”

许培泽接了过去 ,上面的内容五花八门。吵架的 ,议论的, 约架的……

但至少从一些正常同学写的,他大概了解清楚了 。

他们对林天昊评价是 :“不易相处 ,望他能改善一下自己的情绪 。”

他偷偷的往林天昊方向看去 。

这些小动作全都被林天昊看到眼里。

“你在忙什么 ,忙前忙后 。”

林天昊好奇的问。

许培泽酝酿了一下 ,最后想想还是算了 。

“投票选举,谁管垃圾角。”

他拿一句谎话搪塞过去。

林天昊觉得特别可笑 ,无聊的半死 。

“我发现你们真的很无聊 。”

许培泽也懒得跟他说了 ,直接怼了一句 :“啊 ,对 对对 !您说的都对 !”

“谁在说对 ?这一题错了 !谁说一个精子能进入两个卵细胞的 !”

全班疯狂憋笑 。

这时钟林婧往后靠了靠,说 :“你和林天昊感情挺不错 。”

林天昊一听 直接把她推了回去 :“只要井水不犯河水 ,你我都安好 。”

“安好?”

钟林婧觉得事情往奇怪的地方发展 ,安好的意思是指全家……

“你和他 ……”

话刚说出口 ,钟林婧理智的闭上了嘴 ,毕竟上一次两人吵架,全都是她引起的 。

她仍旧没有忘记,王凯对他说的 。

“现在的任务是帮助他们和平共处 ,积极的融入这个班级大家庭 。祸从口出 以后管好自己的嘴 !”

钟林婧笑了笑 ,金毓奇怪的看了她一眼 。

“后面……”

他往后看了看 ,林天昊的目光和他短暂的接触了一下 。

他吓得赶紧回过头 ,低着头跟钟林婧说:“他的目光好犀利 ……感觉在他面前根本人瞒不住任何事 。”

“呵呵,你现在才发现 ……不久前我就发现了……”

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