少有大志

近来，诸位老师的思想工作似乎又运动起来了，以前是专挑出几节课来讲，这几个月来却上新课也会特意联系历史人物与典故来指点指点我们这些迷途学子。我也不外乎其中。

我曾在一篇文章里立下我青春年代的远大志向——"愿不负青春，尽显风华"。不料真是好事多磨，语文课上便受了老师的点评。当时老师刚讲完《出师表》，便总结说:"不可眼高手低，好高骛远，要像诸葛亮般少有大志。"究竟是不是刻意而为之我不知道，但她的的确确念的是shao，少的第三声。我疑心这又是在指点了。前几日还夸我写那篇文章，里面立志"尽显风华"是吾辈楷模，今日却颇有微词了，于是我是极不满而又疑问的。下课我便问同学:"少，是第二声吧？少有大志嘛！""对，老师念错了。"

本就是如此，孔明何许人也，少有大志？怕是此少非彼少吧！我是惑呀，疑惑老师何作此解，未免太过牵强。我是恼呀，气恼老师挫我青年大志，不都说少年当志向远大吗？倘青少年皆是精神萎靡之士，何来国富民强之说？

"少"，应是年少，年少时已胸怀大志，这也的确应是吾辈所应做到的。"莫欺少年穷"，少年的出身如何是已成定数的，然而他们的未来是未知的，若少有大志，像孔明先生那样不妄自菲薄，自比管仲，乐毅，并付出行动，其结果必然是前途无量，何愁无能出人头地呢？再者，少年应志向远大，目光长远，积极向上 ，将来为国奉献一份力量，这是无可否认的，就连政治书也是这样指导我们。因此老师这一言真是太消极了，我是很否认的。

肩担学生的思想启蒙，又为人师表，此话从老师口中说出，实在差矣。一挫青年志气，二曲解先贤品质，三其三观堪忧。若硬要为吾师留个情面，我会勉强圆一个:"老师不过是怕我们没有行动罢了！"除此之外，别无他言。

师者，是引路灯，引领我们前行，是大熔炉，铸造钢铁般的我们，是前浪，成就后浪的波澜壮阔。因此，应当要思虑再三，出言则理至易明。假如老师这一言是一道坎儿，那我们即使所向披靡，也要跨过它。我们青年，少年一代，须有"我见青山多妩媚，料青山见我应如是"的自信；要有"梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出"的毅力；当有"勤能补拙，熟能生巧"的智慧。三者缺一不可。

我曾夜梦鬼谷子，梦中开颜殷勤语:"若你寻良师而从，定会成为一代天才。"谁知道孰真孰假呢？

笔下风云变幻，世事也无常，向前看吧！