无题

这是细节推理，你猜到了多少ª这章已经暗示了大家太多了。

细节分享。

1.第一个片段是个番外。

你们隐约也看见了，女主本来不是一个人住的。

靠手机吃饭的意思不只是点外卖

女主一个人生活

她是社恐

但有人会定时给她钱

因此靠手机吃饭

其次，女主也要自己挣钱

手机对于女主算是亲人。

你们看见后面的关门了吗

女主的表现不像学生

她有一些工作

也是靠手机

早上出门那里说是“离开了她的家”

一个人的家也可以叫家吗？

（ 哗。水声和雨声交错着。我关了窗户。声音小些了。不过又有新的问题了。反应太慢了。我揪着自己的脸。 ）声音是雨声，新的问题是漏雨。我对于自己的未来一开始就是有所期待。但是实际上是手忙脚乱。但我仍然对未来有期待。我要让自己铭记错误。就是小惩罚，揪了自己脸。雨声是在说会漏雨。

（ 水满了。扭紧水龙头。吱呀。一些灰掉了下来。随后仍然有几滴水砸入水盆。溅起水花。该修了。不过最近没时间。

从卫生间出来，面已经凉了。

我面无表情的干饭。）这个家是旧的。不是新家。这里还有一点。与后面有关。剧透了，不讲了。

文章有个重点，我多次提醒，猜吧。

折回去锁了门。 这也是在说这种生活是突然的开始的。

又记成了7：20了。注意又字。

你们有没有注意到上一篇。老师翻得页数是44页。老师的用词是“新面孔”。我和a的关系。各位我提醒了，自己猜吧。

大家多半会在早上说些什么吧。我不免猜测。尽管这不好。我之前也是这么干的。我也提醒了。之前。猜测。不好。

我站在墙后。并把门关上了。

这里对应后文的“关门”。但这是说明我的重点。大概你们可以轻松发现这个伏笔吧。

多半是老师告诉他们的。我们没有一起考试。

上文说了“她成绩那么好。”我们没有考试，没有排名，为什么他们知道我成绩好？我的猜测是老师说了。这里也为后文做铺垫了“和成绩有关系吗？”

这里也说的是女主是社恐（女主只是在套话）

女主是轻度社恐，她和别人的对话是女主已经想好的。她和别人交流类似你和机器人小度玩。

我向远处的走廊跑去，随后用力踏地。班里的声音慢慢消失了。我用力敲门。 “有人吗？开下门。”果然有人开门了。

这里是说女主装出才来的样子，她之所以不直接进入，是想让大家以为她什么都没听见。刚才说了门被我关了。“有人吗”是故意问的。女主装出什么都不知道的样子，如果直接问“开下门“，给大家的细思就有问题。因为是知道有人在，才会问。

“今天风有些大。多半是风关上了吧。”“可是风的话声音会很大吧。”“诶？可是门是关上的啊！”

风关门是不可能的。因为风关门会发生巨响。为了预防万一，教室门是钢门。声音响度与距离有关。

女主后面的话看似迷惑，实际上说的是“老娘没来，来就关了，不是风那我也不知道了。”

升学，奖学金什么的会增加升学，奖学金什么的会增加

这是重点。

一边讲的口水喷出。我向后走了一点，坐在了自己的座位上。

我是为了避免口水粘在脸上才后退的。

你的好友就参加啊

这里和第一章有联系。详细看第一章推理（装成好朋友）