出格的要求就不能满足吗

而我从未让女儿失望过，有时还会多给她一点，让她能和同学分享一下。女儿呢？也从未因此而屡次向我要钱，总是能够做到适可而止。我们都很懂对方！（我在小的时候就非常想买玩具枪，因此，我当时最大的心愿就是长大挣钱以后一定先买玩具枪）

第四，透明的原则。

对于孩子的各种要求，无论合理与否，无论同意与否，不时地给出一些恰当的、简短的点评会令孩子更为印象深刻，也是一种恰当切入的教育方式。有理有据，公开透明，切忌遮遮掩掩。哪怕孩子当时口服心不服，甚至有时候口也不服，只要我们的依据经得起检验，孩子早晚会明白的。这个教育就会成为孩子一生的刻骨铭心的教育。

记得小时候有一阵子特别流行打台球。有一天放学后，我和哥哥还有几个同学放学后没有直接回家就奔向了路边的桌球摊。我们一直在那里玩到天黑也没有回家，直到父亲找到我们时才注意到天色已经很晚了。当时父亲什么也没说，只是沉着脸，踢了我和哥哥一人一脚，然后自己就回家了。我们哥俩也心惊胆颤地跟着回家了。

本以为回家后会面临一场“狂风暴雨”，出乎意料的是，父亲只字未提这件事，母亲也什么都没有问，似乎什么事情也没有发生过。而我也不记得过后是什么心情了，反正直到现在我都没有再碰过桌球。心里也没有害怕什么，莫名其妙的就是觉得没有兴趣，但肯定不是心理阴影。

对于孩子们的许多要求，我们都可以根据实际情况灵活处理，但是总的教育原则不能触碰。

此外，孩子们总会不时地提出一些出格的要求，一般来说有以下几种：

第一，购买一些用处不大的商品。

孩子们对于某一物品的要求，多数都是一过性的，有些时候纯粹就是受身边同学的影响，或者是为了攀比，或者是一时的兴起。面对这种情况，我们很容易就可以判断出来。多数情况下，我认为这种要求是不应该得到满足的，无论是否负担得起，无论孩子如何请求甚至哭闹。

首先，这纯粹是毫无意义的浪费，除非自己能够从中得到某种收获。

其次，一次次轻易的满足会让孩子毫无珍惜感。如果孩子通过自己的“抗争”得到了满足，那就一定会有下一次，因为孩子已经找到了征服父母的法宝，同样的手段在下一次就可以继续使用。那么，同样的手段也就可以被复制到学习当中。一个影响长久的恶性循环就将由此开启。

有一段时间，女儿身边的很多同学或者好朋友都带上了电话手表。女儿也不止一次地向我提过希望买一个电话手表的请求。我倒是没有武断地彻底拒绝她，而是直接问她：“其他同学带电话手表的主要目的是方便父母与他们联系，因为他们的父母经常不能够按照固定的时间去接他们。而爸爸妈妈每天都能在第一时间接到你，如果在校有什么紧急事情，你可以求助于赵老师，以前不都是这样做的吗？我们也没有因为没电话手表而耽误过事情啊。那么咱们买电话手表的意义何在呢？”女儿听完后倒是没有再说什么，但我知道她一定不服气。我也没有继续更多地给她讲道理。