第二十二篇 疑间困影 起源

十 起源

1932年，日军扶植满清成为东北伪满政权的操控者，抗战前夕开始了疯狂的战争科学研究，与德国形成利益共同体，然而德国秘密研究反重力、磁场、激光、原子能等先进科学领域，却不与日本分享研究成果，于是日本投入大量人力物力，进行军事科技的研究和毁灭性武器的制造。

统治期间，多次收到报告称某处经常发生怪异现象，如牲口失踪、迷失方向感、怪异声音等，经日军勘测发现磁场异常、周围事物振动频率明显有规律性对称性的变化并且与其他地方频率不符，于是在此处修建场地，进行研究。

修了地下设施进行各种研究，其中一项就是研究空间与人的关系，日军用电力设施强化和固定了空间磁场，加强了事物共振的频率，于是招收了多批年轻女子前来学习日文，伪满政策是全民要学习并使用日文。

于是研究开始，经过不断地观察，在建筑物内停留一定的时间后，人的脑波和物质共振频率会与建筑物同步，并且发现通过磁场和频率的加固，使得建筑物部分显现出镜像空间的性质，这让研究者迷惑，不知如何利用这个性质。

在研究中研究者发现，被同化的研究对象们极其容易被暗示，并且定向性地产生幻觉，于是研究者编造了一套逻辑，告诉她们只有取得好成绩才能回家，成绩顺序会写在黑板上，进而疯狂的实验对象开始争夺黑板上的位置，然后有的人会去篡改黑板上的名字顺序，研究者发现空间里的人会变得越来越相信被暗示的东西，并且产生暴力行为，于是为了证实这件事，研究者编造了更血腥的规则，在黑板上写上别人的名字，别人就会死去，必须自己写自己的名字才避免死亡，于是乎每个人都会试图在所有黑板上写自己的名字，再去写别人的名字，研究者发现，被暗示死亡的人会以一种莫名其妙的方式自杀，为了看到特定空间里人的暴力程度，研究者又暗示所有人，只有杀了别人才能救自己，借此，日军想利用这里来强化伪军的潜意识，让他们忘了祖国而成为日本帝国的杀人武器。

于是，每个实验对象都有一本游戏规则的小册子，研究者想要研究是否母语对潜意识强化有正作用，于是印刷了汉语说明。

当然也是最后一批实验对象的所有物。

结果日本要研究原子弹和生化武器，这里就被暂时闲置了，抗联曾经攻打这里，但是因为对日文不了解，文件都拿来烧火取暖了。

建国后这里被用做了疯人院，每次雷雨天都会有病人相互残杀，后来改作了妇产医院，也莫名其妙的人员失踪，于是干脆就闲置不用了，都不足月余，后来被改作学校，因为出现过自杀又传言闹鬼，里面又潮湿又昏暗，楼体残破，干脆就当做仓库了。

然而没人发现，老楼的结构坚固，电路发达，为了支持学生学习，尤其是晚自习，全面检修并开启了所有电路，于是整个老楼进入了工作状态，不仅如此，之前存在过的人的信息都被建筑物同化进了物质之中，如同录像机一样，因此闹鬼幻觉不绝于眼前。

于是，被规则暗示的学生们，成了日军半个世纪后最后一批牺牲品。