章节151这是管理学问题啊3

“王教授，您指的是…刚才那句话吗？”

刘文柯试探性地问道。

“先说说你的方案，再谈谈刚才那句话。”

王巍教授简要地说道，然后站到刘文柯身旁，双手交叉抱在胸前，做出了一副认真聆听的模样。

刘文柯吞咽了一下口水，不疾不徐地说道，“对于项目安排，我认为让B作为项目经理统筹今年的项目计划比较合适。主要原因在于今年的项目目标已经发生了变化，B的才能显然更加适合这个项目。”

“为什么？”

王巍教授的表情很是严肃，直接插入问题时非常的果断直接。

“因为部门领导是最为熟悉下属才能的人，在项目目标发生变化时，他选中B参与到项目中来，就说明了B是更为适合环境变化后的项目统筹人选。另一方面，A作为前一年度项目统筹人，在取得了一定项目成果的基础上，部门领导未直接指定A来继续统筹项目，也体现了A在环境变化后的项目统筹推进能力上，存在一定问题，否则，对于一个已取得项目成果，又能胜任本年度项目目标的人来讲，部门领导应该不会存在这个用人问题。”

刘文柯解释完看了一眼王巍，只是对方低着头并无法看清脸上的表情，耳边传来一声利落的指令，“继续。”

“B作为项目统筹人推进今年的新项目，但A并不适合继续留在项目组里，A要做的是，与B做好项目交接工作即可。”

听到这里，王巍教授突然抬起头来，从她严肃的表情里，隐隐透出了一点不同寻常的情绪，犹如漫目的阴翳里渗出的一丝光，虽然无法明确形容，但能感受到，那是一种带着希望的情绪。

王巍教授的姿势也由原先的立在原地，变成了在原地来回走动，她的目光看向刘悦，然后问道，“具体说说为什么，A不适合继续留在项目组里？”

刘文柯点了点头，接着说道，“主要有两方面的原因。一是既有经验在新环境下可能对项目目标造成阻碍。A在前一年度的项目上取得了比较好的成绩，从A的角度来讲，或多或少的会带有经验主义的做法，这可能导致他无法客观地重新审视项目目标及环境变化，继而使用既有经验和思维推进新项目，而这种做法显然是不合时宜的。二是老功臣与新骨干同处一个项目组里，既是上下级又是相互竞争的关系不好处理。对于B来说，A的存在会是一个威胁，虽然B是项目经理，但毕竟B是该项目的‘新人’，管理A需要消耗一定的精力，尤其当A和B持有分歧意见时，B恐怕很难说服A，甚至会造成内卷，这是一种职场资源的浪费。所以，新的项目组里不建议A继续留任任何位置。”

“你刚才说既有经验可能阻碍新项目的发展，那如果既有经验是有帮助的呢？你又该如何做呢？”

王巍教授继续看着刘悦，抛难题给她似乎是一个很有意思的游戏，因为，她很想知道，刘悦反馈她的会是什么，毕竟到目前为止，刘悦没有让她失望过。

“这个可以从两方面补充。一方面，从上一年度的项目组里调一到两名资深的项目成员过来，继续加入到本年度的项目中，这样就能较为连续地传承上一年度的可用的项目经验。另一方面，便是做好项目交接工作，在交接的时候，最好考虑清楚所有关键环节后再做交接和确认，最大程度的保留有用信息。”

王巍教授一边听着一边点了点头，尔后道，“你怎么看待刚才那位同学的方案呢？”

刘文柯用手指磨了磨鼻头，低声说道，“适用于财大气粗并且内卷严重的公司。”

哈哈哈哈……教室里起了一片哄笑声。

“来，你具体说说，怎么个财大气粗，内卷严重？”

王巍教授好像变得兴奋起来了，脸上洋溢着的喜悦仿佛都带着一抹红晕，在说这句话的时候，还特意拍了一下刘文柯的桌面，那响亮的一声‘啪’还真是让人精神抖擞。

“怎么说，这种方式有好处。但是工作是很多的，人力资源却是有限的，对于普通公司而言，考虑更多的是将单位产出最大化来实现盈利，一般是一个人干两个人的活。但如果换成两个人干一个人的活，那可能就是有点浪费了，即使这两个人干活的方式不同，终究产出的价值还是同一个，即便某一方产出了更高的价值，从整体层面来看，也是很难保证这个更高的价值可以覆盖成本增长的。从经济学的角度讲，这种做法会产生沉没成本。同时，就是造成内卷，大家只是想尽办法分同一张饼，却没有余力去扩大饼的面积，那么更多的人就会为争取相对有限的资源付出比往常更多的劳动，这种做法无论对企业、对个人来讲，都是没有促进作用的，相反，还会造成前进路上的阻碍。”

“当然，它的积极作用我们也应该看到。比如通过竞争、pk、头脑风暴的方式，在项目前期确定更好的团队和方案，为后续的项目推进起到事半功倍的效果。”

刘文柯说完，教室里安静的出奇，王巍教授走到讲台上，正对着刘悦，正对着所有同学，语重心长地说道，“这就是管理。我想说，刘悦同学，她不像是这个年龄段的学生。”

“哈哈哈哈….”

这个反差也过于刺激了些，刘文柯的脸都不知道该往哪里放了，下面的同学已经笑成一片了。

“我不是这个意思…”

王巍教授后知后觉地反应过来，只见刘悦呆呆地矗立在眼前，脸颊上印着一片夕阳红的耀眼色彩。她赶紧先让刘悦坐下，尔后拼命地摆着手，试图让哄笑平静下来。