岸：关于人、故事

岸易各位好，我是岸易。

岸易想让大家了解一下我和主角们。

岸易既然没有读者没有问我问题，那么我会自问自答。

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岸易关于我。

本人如今准初二，性别女。

我从小学五年级便断断续续写些小故事。

虽然长篇有头无尾，但短篇也写成了十几篇。

不可否认，我在写文的过程中是孤独的，父母不知，同学笑而不理。

我认为角色都有自己的生命，是作者赋予的生命，所以角色是作者的孩子。

我看不得读者鄙视或是贬低角色。

我接受建议，但请好好和我说话。不要踩一捧一或是一味贬低，而没有认认真真的阅读故事。

没有认真阅读的对质，我会认为你在挑事。

（收起严肃）

这是我的观点，你可以反驳，有道理的话我会看，每一条评论我都会认认真真地看。

好了，关于我也聊完了，聊聊其它的。

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岸易关于故事。

这个故事出生的潦草。

七下的一个下午。语文老师讲了老舍先生的《骆驼祥子》，下节课历史老师在讲台上讲了历史的一截，承重而又无可改变。

我脑海中有了一个想法，但是十分模糊。

·

又过了几天，我在我的书桌前坐着听音乐，而身边的窗外淅淅沥沥下着雨，雾蒙蒙一片，犹如一眼望不到头的人生之路。

我的脑海里有了一副场景。

……

雨天，一位白衣贵公子抱着亲人的尸体。

一双琥珀眼噙着泪，绝望却对历史万分无奈。

那一刻我好像见到了真正的苍生。

我好像听到他说：“人间便是如此，可以把我写下来吗？”

·

我又见到了“我”——宋程安。

他一眼含笑，笑着与爹娘、宋程宁被画师画下，在画中有了生命。

他与宋程宁嘻嘻打闹。

仿佛他们都是鲜活的人。

……

我不愿把他们写成骨科，因为他们在我的潜意识里就是亲兄弟。

宋程宁安纪守法，宋程安逐渐成长。

这就是他们的来源。

……

我起稿了几段，写在纸上，写到夜下共饮。

然后我把它抄到这里供大家观看。

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岸易关于草稿。

正如上面所说，我在纸上只写到夜下共饮。

所以这也是我选择和你们尝试沟通的理由。

我卡文了。

草稿上的宋程宁太坚强了，十八岁的少年郎父亲死在眼前没有崩溃，亦如往常。

母亲“莫名”跳河，他可以安慰宋程安不要气。

其间没有一滴泪，而他才十八岁，太不正常了。

一个贵公子，只见过一次真实人间便这样坚强，不符合一个十八岁刚成年人的心理。

所以我挥笔大改，让宋程宁见证父亲过世后自责，父亲合作人的离开理由，母亲跳河前的细节与铺垫。

大改有好处，让一些细节得以出现，一些伏笔埋得更深。

如“夜行：不似从前”：

“他，宋程宁。今年“芳龄”十七，隔壁刘府三小姐心悦与他，这是事实，有眼都明白。”

与“无家可安”：

“谁知刘府三小姐闹了又闹，将此事闹大，刘府成了笑话。”

形成对应，诸如此类还有很多，比如宋府的狗仔、母亲与父亲的定情信物——步摇等。

希望大家可以发现其中细节。

坏处就是有点接不上后文了，导致我要大改草稿的大纲。

我会更完这篇，我希望有一个中上的结局。

因为完美的结局我可能写不起来，我的文笔实在不好意思让我高估自己。

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岸易人间漫漫，遇见即是缘。

岸易愿你一切安好。

岸易可以爱世界，但请适当的先爱自己。

岸易晚安，明天见。