第四十七章

戚敏哲音乐声乐老师诗词材料:（1）先是音量和音高对比，也就是大音量低音阶练习。 （2）接着是音量和吐字力度对比，也就是小音量大力度咬字练习。

戚敏哲音乐声乐老师还要注意量力而行，从中等音量开始逐步向大小两个方向发展；把握相对统一的音色，大音量不喊不挤，小音量不压不捏。

戚敏哲音乐声乐老师每个人的声带（长短、松紧、厚薄）不一样，以致造就了每个人的音色也不一样。不过，由于发音办法和发声共鸣腔的改变，综合音色还是会改变的。

戚敏哲音乐声乐老师个人基本音色不改变，是改变个人声音色彩。

戚敏哲音乐声乐老师声音色彩就是声音的虚实，也就是人们常说的实声和虚声，它们还可以继续分为四种，依次为：一是实声，声门闭合很紧、无缝隙，声音明亮且坚实；二是虚实声，声门闭合不紧，略有缝隙和气流的摩擦声；三是虚声，声门没有完全闭合，气流摩擦声较大；第四，气声，声门大开，声带基本不颤动。

戚敏哲音乐声乐老师基本音色获取:通过发延长的单元音ɑ来取得稳定的基本音色。

戚敏哲音乐声乐老师具体训练步骤为– 第一步，吸气吸到七八成满，呼气的时候要均匀平稳。 第二步，发ɑ 前，要有较大的口腔开度，主要是后声腔要开，前部的动作不要过大。 第三步，发ɑ 时，舌头要自然伸直，上下齿微露，唇齿之间不留空隙。 第四步，各个咬字器官要保持均衡的紧张状态，当然这种均衡的紧张状态不等于不用力。 第五步，要依据自己习惯的音量和音高来发出标准的ɑ音，基本音色是以实为主虚实结合的音色。

戚敏哲音乐声乐老师基本音色变化:也就是当取得稳定的基本音色之后，我们就可以进行音色虚实变化训练了。

戚敏哲音乐声乐老师具体训练步骤为– 第一步，单元音的虚实对比练习。以单元音ɑ和i为主，先发实声ɑ和i音，再发虚声ɑ和i音，最后做由虚向实或者由实向虚的过度练习。 第二步，词语的起声状态练习。以两字词为主，两字词的第一个字先用实声来起声；接着再用虚声起声；最后用气声起声。 第三，短句的虚实结合练习。以五言或者七言唐诗的诗句为朗诵材料，在每一句当中安排不同的虚、实或者虚实结合的音节词语，使不同色彩的字词自然组合成一句。

戚敏哲音乐声乐老师这是关于练音色的全部部分，大家可以根据我刚才所讲，先练习一下。

众人齐声道是。

之后九人分区域练习，各自练习。不仅认真，竟然意外的练的不错。

戚敏哲默默地看着这一幕，这一幕用实力打脸了昨天的他，所以他愿赌服输，要去相亲了。

虽然他心中并不愿意去相亲，但是作为他自己，既是答应别人的事情，就一定会兑现承诺，去做到答应的那件事。

再加上，他也不一定能够相亲成功。所以心中的担忧便少了很多，他是一个不太想结婚的人，所以他不愿意去这类相亲类型的活动，怕意外相亲成功，无法收场。

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