第四十六章

赞云经纪人闫亮好吧，好吧，或许是我夸奖的太严重了。

赞云经纪人闫亮就连老戚，你也看不下去了。

戚敏哲音乐声乐老师你这样说话，我倒是爱听。

戚敏哲音乐声乐老师不过，明天我就能知道，你今天的夸奖，有没有掺杂水分了？

戚敏哲音乐声乐老师要是掺杂水分了，那就老样子，你请客，我吃饭。

赞云经纪人闫亮行。

赞云经纪人闫亮反之，你今年就要去谈恋爱。

赞云经纪人闫亮伯母，都让我劝你了。

赞云经纪人闫亮伯母实在是自己劝不动你了，都找到我这里来了。

赞云经纪人闫亮如果像我说的那样，你就去参加伯母给你定的单身人士相亲会。

戚敏哲音乐声乐老师好，走着瞧，我不认为我会输。

赞云经纪人闫亮我也是。

于是今天，戚敏哲早早起床，准备好了今天需要做的一切事物。

或许也可以算是一场考验，不过人生呀，也是要有许多考验的，考验太少也不太好，不过这种类型的考验，戚敏哲给他们准备的不多不少。

就刚刚好，可以试探出他们个性鲜明的情况。能够具体的知道他们到底优不优秀？值不值得闫亮的夸奖？

不过现在时间刚刚好，刚刚好，可以让戚敏哲平复一下内心的波折。

所以这个方法就是，以运动消耗的方法来进行一个正面的交流。

毕竟，练音乐也挺费体力的，主要费肺活量。

所以他们要完成的第一个任务，就是基础任务吊嗓子。

练喉部声音的变化:音高.音强.音色。

声音大小变化的范围叫音量，由于没有”声音的大度简称音大”或者”声音的响度简称音响”这个说法，而只有”声音的响度又称音强”这个定义，所以，音强变化训练就叫调节音量，也就是传统戏曲等艺术所说的”喊嗓子”。

音强的因素:音强（声音的响度）主要取决于气息的压力，而气息的压力则取决于膈肌的弹性。另外，声音的响度还跟共鸣以及声带的作用有关。总而言之，声音响度的增大，需要气息的支持，还需要喉部声门以及五大共鸣腔的配合。

戚敏哲音乐声乐老师1.情景练习，在指定情景下，说出应说的词汇。不同情景的情况下说出不同音量作为对比，来提高说话声音的响度；或者通过一定的距离，练习一下，假设是面对面的情况下，隔着东西，在空间的引导下，声音越来越大；语体情景，自言自语，谈心，朗读，演讲，声音逐步加大。

戚敏哲音乐声乐老师2.设置不同用声环境，可采用诗词练习。

戚敏哲音乐声乐老师主要分为第一步，音量和音高对比。我们日常生活当中的发声习惯是音量一大声音就高，音量一小声音就低。但在这里，我们的训练刚好相反，我们要多练小音量高音阶练习，大音量低音阶练习。 第二步，音量和吐字力度对比。从我们的生活习惯来看，大音量的时候往往咬字力度是加大的，声音也变得很清脆；而小音量的时候，咬字的力度也随之减小，字音有点含糊不清，音色也不怎么好听。但在这里，为了能够把握住音量和咬字的关系，我们的训练却是音量减小时，咬字力度反而加大，同时音色也必须保持一致。

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