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Chapter 4

谈谈那些我们学的诗歌意境背后的历史小故事

远山在云雾,杳霭连山深。

湛湛澄虚明,荧荧贝阙光。

舣舟惊浪动,飞櫂逐风惊。

徙倚临江岸,微吟逗浦汀。

依依见幽隐,怀抱在良工。

白鹭舒翼,清扬灵秀。

……

白鹭,是一种海鸟。它不像寻常鸟类那般喜欢栖息于山林之中,而是喜欢呆在大洋上的岛屿之间,以天地自然为家园。这也导致白鹭成为人们口中最美丽、最可爱、最有趣的生物。

当然,这里所指的“最”并非只是外表看起来如此而已,更重要的还包括其他方面。

比如说——它的声音很好听!清澈的嗓子就好似泉水叮咚作响,让人心旷神怡。又比如说:

它的羽毛洁白无瑕、柔软轻盈、纤尘不染;又比如说:它长着翅膀,能够翱翔天际、穿梭于蓝色的云海和绿色的草原之中。

它会唱歌。虽然每次都不是用嘴巴发出,但是却有一种空谷回鸣的意境。

而且,它们不止是唱歌。它们的歌喉十分优雅,带给人一种高山流水、清越悠远的感觉。

……

白鹭,是这片海域上的精灵。它们的身体呈现半透明状态,没有任何实体存在。它们有一对薄薄的翅膀,在飞行时扇动着、轻盈地掠过波涛,划出漂亮的弧线。

它们能够在海底潜游,能够在陆地奔跑,甚至能够在森林中飞驰跳跃,在天上飞翔。它们善舞蹈、善歌唱,是天堂与人间交融的圣物。

……

白鹭飞到了某处山顶。它停下脚步。它低头俯瞰。从这里望去,能够看到远近几座城镇和山脉的轮廓,以及那些繁茂热闹的景象。

白鹭在树枝之间跳跃,向前移动,直到落在了某个平台之上。它抬起头,朝着远处那群正在练剑的孩童招手,发出了欢快的叫声。

孩子们闻言立刻停下手中的事情,纷纷走上平台。

“小白,你怎么来啦?”

“嗯。我来找你们玩儿!”白鹭高兴地挥了挥翅膀,“我想吃东西了呢!”

孩子们笑嘻嘻地跟她打闹。他们簇拥着她往山坡下走去,边聊着天儿边摘果子,或者抓螃蟹。

……

白鹭,这种生物是一种十分奇特的存在。它们的数量稀少,但却异常聪慧敏捷。它们会将自己隐藏得很深,除非有专门的捕捉技巧,否则很难被人发现踪迹。

……

它们有着极佳的耐力。即使在寒冷干燥的冬季,也经常在潮湿阴暗的洞穴中居住。它们的皮肤很厚,耐性也足够。因此,即便是严酷的冬日,它们仍旧活跃于广袤的天地间,寻觅食物。

它们不仅可以帮助幼儿捕鱼,还会主动帮助老年人采集药材。

它们的羽毛和眼睛都能够识别毒虫。

它们能够飞行、游泳、跳跃,并且熟知各种植物的习性。它们还擅长攀爬、利用藤蔓等物。

它们不惧怕任何攻击,也很有战斗力。

……

白鹭,是一种极端强悍、又极度珍惜自己的生命的生物。

……

一千多年前,有一支探险队途径某个海域,发现了这样独特的小生物。

它们通体雪白、长着两对翅膀,形状就好像是传说中的白鹭。它们有着尖锐的喙和锋利的爪子,可以在水里畅游。

那个探险小队的队员认为:这样的生物具有很高的科研价值。于是他们决定把它带回国内。

但是他们并没有找到白鹭。他们沿着海岸搜索了许久,也没能找到它们的踪影。他们不敢相信,于是决定返航,继续寻找这种奇怪的生物。结果,在他们离开之后不久,海面忽然泛起涟漪,随后一道白色的身影从中浮起,然后消失在茫茫大海之中。

它在海里呆了很长的时间才露出头,随后就再也没能冒出来。

……

据说,这是一种极其罕见的神话生物,也是一种神秘未解之谜。

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