十

56.检验物质的一般规则

（1）各取少量，分别编号；

（2）固体物质加水溶解；

（3）分别滴加试剂；

（4）观察现象，得出结论。

57.三种气体（氧气、氢气和二氧化碳）的检验

氧气O2

检验方法带火星的木条伸入瓶中

现象木条重新燃烧

化学方程式 C+O2=(点燃)CO2

氢气H2

检验方法点燃在火焰上方罩一干冷的烧杯

现象有淡蓝色火焰或有爆鸣声 烧杯壁有水雾

化学方程式2H2+O2=点燃2H2O

二氧化碳CO2

检验方法 燃着的木条伸入瓶中或加入澄清的石灰水

现象木条熄灭或石灰水变浑浊

化学方程式

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

58.几种重要物质的检验

酸溶液H+

所用试剂酸碱指示剂

检验方法 滴入几滴紫色石蕊试液或无色酚肽试液

观察现象 石蕊试剂变红或 酚肽试液不变

化学方程式无

碱溶液 OH-

所用试剂同上

检验方法同上

观察现象 石蕊试液变蓝或酚酞试液变红

化学方程式无

硫酸或可溶性硫酸盐O 4 2负

所用试剂滴入几滴 氢化钡溶液和稀硝酸

现象产生不容易 稀硝酸的白色沉淀

化学方程式

H2SO4+BaCl2=BaSO4↓十2HCl

Naso4十Bacl2=BaSO4↓十2NaCl

Cl-酸盐或可溶性氯

所用试剂 硝酸银溶液或稀硝酸

检验方法滴入几滴硝酸银溶液和稀硝酸

现象产生不溶于稀硝酸的白色沉淀

化学方程式

Hcl十AgNO3二AgCl↓十HNO3

NaCl十AgNO3=AgCl↓十NaNO3

59.初中化学对物质检验的要求之一

中学化学教学大纲（修订本）规定：初中生应学会用实验方法鉴别氧气、氢气、

二氧化碳；鉴别盐酸、硫酸；鉴别氢氧化钙、氢氧化钠；检验碳酸盐。三气（O2、

H2、CO2）、二酸（HCl、H2SO4）二碱[Ca(OH)2、NaOH]、一盐（碳酸盐）的鉴

别方法。

①三气（O2、H2、CO2

②二酸（HCl、H2SO4）

③二碱[Ca(OH)2、NaOH]

④一盐（碳酸盐）

60.初中化学对物质检验的要求之二

1．会用实验方法：

（1）鉴别氧气、氢气、二氧化碳；

（2）鉴别盐酸、硫酸；

（3）鉴别氢氧化钙、氢氧化钠；

（4）检验碳酸盐。

二几种重要离子的鉴别 包括so 42负 cl负 co 32负oh负 H正等 。会两两编组找出鉴别他们的试剂反应现象结论和有关化学方程式

61.物质性质的实验之一

初中物质性质实验比较简单，多在集气瓶或试管中进行，现分别叙述如下：

（1）反应器为集气瓶 进行固体与气体的反应。例如木炭、硫、磷、铁、蜡

烛在氧气中的燃烧

注：对剧烈的放热反应（如铁丝在氧气中燃烧），应在集气瓶底部，留少量水或

铺一层细沙。

（2）反应器为试管，反应物之一是液体。

（3）反应器为试管，反应物之一是固体。

4）反应器为硬质玻璃管

气体和固体的反应，如 CuO+CO Cu+CO2

注意：先将管内空气排净再加热；反应后应使生成物在 CO 气流中冷却。

（5）洗气装置（

3．二氧化碳灭火

现象：烧杯中下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。

结论：CO2 气体比空气重，一般情况下不支持燃烧

4．指示剂的使用

操作：用胶头滴管滴加液体时，滴管应竖直在试管口上方，不得进入试管口，

更不能接触试管口及内壁。应边滴加，边振荡，一般加入 1 滴～2 滴

叙述现象时，应将指示剂反应前后的颜色变化表达明确。

常见有色物质的颜色

65.点燃纯净的甲烷时，会看到什么现象？

点燃从贮气瓶的导气管放出的纯净的甲烷时，会看到甲烷在空气里能够燃烧且

燃烧时的火焰是淡蓝色的。又可以看见烧杯内壁变得模糊，有水蒸汽凝结。还可以

看到石灰水变浑浊。说明甲烷燃烧时还有二氧化碳生成。

67．甲烷、氢气、一氧化碳性质的比较

甲烷是最简单的有机化合物，化学式 CH4，式量 16，比空气轻，有机物如秸秆、

杂草、人畜粪便等废弃物在一定条件下发酵，便可产生沼气，沼气的主要成分就是

甲烷，煤矿井里的坑气，以及地下深处蕴藏的天然气，主要成分也都是甲烷，甲烷

是在隔绝空气的情况下，主要由植物残体分解而生成的。

纯净的甲烷，是无色无味的气体，极难溶解于水，具有可燃性，燃烧时火焰呈

明亮的蓝色，并放出大量的热，化学方程式为：CH4+2O2 CO2+2H2O。由于

甲烷能与空气中的氧气反应并放出大量的热，因此空气中混有甲烷气体容易发生爆

炸。

氢气燃烧时，发出淡蓝色火焰，一氧化碳燃烧时，发出蓝色火焰，甲烷燃烧时，

发出明亮的蓝色火焰。如何把这三种可燃性气体区分开呢？不能从燃烧时火焰颜色

的亮度来判断，而是要根据气体燃烧后的产物来区分，其具体方法是：分别点燃三

种可燃性气体，在各自的火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁无水珠生成的原

气体是一氧化碳，有水珠生成的原气体是氢气和甲烷，分别向这两个烧杯中加入澄

清的石灰水，振荡。使澄清的石灰水变浑浊的原气体是甲烷，没变浑浊的原气体是

H2。