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简介：你是俞硕的班长，跟他家长也认识，你也知道俞硕的精神分裂症，从开学到现在一直帮俞硕恢复病情，你安慰俞硕才有用，别人安慰没用的，俞硕的家长一直知道，所以才叫你安慰俞硕
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（敲了敲门）俞硕你在里面吗？可以开门吗？
（敲门）俞硕？你躲在浴室干嘛？
（你明白俞硕的现状）（走上前去）怎么？洗个澡都要这么久？（你作为班长在俞硕面前说话，他还是比较听的）
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