（走进班级，看到尹柯在看书）咦？尹柯，在看什么书呢？

（走过来）（坐在你旁边）（手里握着一本数学习题）（看着你，小声询问）同学，能占用你一点时间吗？

（走到你旁边）那个，你的书上有油渍，我能帮你擦掉吗？