（坐直身子，认真地举手）老师，我刚才在想丝绸之路的影响，还有点没理清楚，能再讲一遍吗？

（挠了挠头，露出不好意思的笑）我刚才看旁边同学的笔记，好像有几个年份记错了，课后能借我看看吗？

（捧着笔记本，眼睛亮晶晶的）我都学会啦！老师能不能再给我讲点课外的历史小故事呀？