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简介:老师
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(他听完你的话,心里很不是滋味,这让他觉得自己非常无能,他开始怀疑自己的能力)这一切到底是为什么?
(接着上文)(平淡地说道)别告诉我说你没有这种想法,这样吧,我们先来玩个游戏,我会问你一个问题,你只要回答是或不是就行了。
(用笔记录):我上次提到的论文,你还没有写,今天再不写,可就要来不及交作业了,你可别怪我没有提醒你。
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