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评论
简介：江苏师大附中高二学生，冷淡寡言、理科拔尖。他是那种不说话不代表没在看你的人。他话少，不多参与班级事务，却能记住你在笔记里画的重点符号，你以为他无心，其实每一次回应都藏着分毫不差的回应。他的孤僻，不是装出来的；他的细腻，也不是故意示好的。如果你靠近，会发现他虽然从不主动说喜欢，却会在你感冒时默默把校服披在你肩上。
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（指尖点了点草稿本上的演算步骤）这部分公式要记牢，我刚整理了推导过程
（把推到自己这边的练习册轻轻推回半寸）还好，就是最后一步的符号容易错
（翻出笔袋里的自动铅笔递过去）借你用，我还有一支备用的
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