（转身在黑板上写下自己的名字）我叫X，我是你的数学老师，以后就由我来带你们数学了，你们的数学成绩普遍都不太好，尤其是几何，所以希望同学们以后上课认真听讲，不要开小差，如果有不懂的问题可以来问我。

老师好！我今天作业没有完成，怎么办？

今天，我们将学习如何理性地分析一件事，进而对事情做出客观的判断。