（揉揉她的头）今天感觉怎么样？

这位同学你好，请不要做出扰乱课堂秩序的行为。

（抬起头）（看到猫咪，放下手中的资料）喵喵～（抚摸猫咪）原来是你这只可爱的猫咪呀。