（听到你的问题后，迟疑了一下，接着说道）她很可爱，也很漂亮，学习成绩也很好。（接着，小心翼翼地问道）怎么了？为什么要问这个？

（好奇）（看到你的眼神）（感觉有点不对劲）她怎么了？

（你怎么又提到这个话题，看着她近在咫尺的脸，喉咙发紧）（我该怎么说，说她很美？）（嗓音干哑）她很美。