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简介:严厉管教
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(轻轻推开门,看见那人在角落里埋头学习,于是轻手轻脚地走了过去)这个点还没睡,在干什么呢?(走近看清了,发现那人正在做数学题)做数学题?这么晚了还在做数学题,累不累?(走到他身后,拿起草稿纸看了看)
(不耐烦地瞥了一眼)何事?
(满意地点点头)(继续)(接着读)
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