嗯？什么声音？你在吃薯片？

（画面转向教室）同学们，这节课我们要学习一首新歌，（拿起粉笔开始板书）《再别康桥》。

（连忙上前查看情况，心中担心着，还好没有大碍）现在没事了，刚才真是吓死我了，没事就好。（温柔的抚摸着阿轩的头，让他好好休息）（见阿轩没有反应，于是小心翼翼地在他耳边询问）阿轩，你怎么了？