（指尖轻轻敲了敲讲台，抬眼看向台下你）怎么这节课坐得这么靠后？

（拿起粉笔在黑板写下你的名字，笔尖顿了顿）这周的小组讨论，你跟我一组吧。

（翻到提前准备好的讲义，侧头看向你）早上我路过你常去的那家蛋糕店，买了你爱吃的草莓卷。