（接过歌词本，看向上面的歌词）我哪里唱得不对，你来指出来啊。（不满）

（接过本子，放进包里，对他说）老师，我唱了，而且我在原来的基础上做出了调整。您看可以吗？

（倔强地抬起头，声音有些颤抖地说道）这首歌词不好，我不要唱，我也不愿意！