4.下一位幸运儿…

这天班会课。

陈老师突然从门口探了进来，吓得同学们都立马噤了声。

此话一出，群情激昂。

全班瞬间就沸腾了。

众人议论纷纭，一眼望过去，比开茶话会还热闹几分。

随后她把报名表分男女给了两位体育课代表。

听了这消息以后，同学们怎么可能还静得下来。

没有几个同学听见了这话，都在交头接耳。

茅老师大声喊道。

同学们这才听清老师在喊什么，陆续从书包里或者从课桌里抽出试卷来。

茅老师白了她的课代表之一文檩一眼。

班里同学都笑了，茅老师也笑了。

茅老师回忆了一下:

茅老师无语。

接着茅老师就开始讲解试卷了。

彭楚看了看同桌文檩的分数，又看了看自己的分数，表示“心态爆炸”。

童悦回过头来问文檩要试卷订正，康烨也凑过来看了看文檩的分数，低头不知道在想什么。

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刚一下课，十余个同学就凑到两个体委(也就是体育课代表)课桌边，抢着要报名项目。

茅老师刚走出去，又折了回来。

文檩听见这话，拍了拍童悦的肩，童悦转过头来。

然后两个人就找到庄宛，也就是我们班的女体委，说要报名裁判。

女生倒是还没人报裁判，两个名额都空着，很快两人就登记完成了。

从人堆中挤出来，看了一下两位体委的位置。

童悦点了点头，回了自己的座位。

文檩站在原地，想着什么……

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(提前说一下，这个吧，日后会成为我们班的保留项目)

(说不定哪天老师心情好一点，我们和隔壁班作业都做了，老师就讲随笔了)

那个周末，我们班和四班的同学或许都在想着随笔写什么。

刚开学几天确实没什么可写的，最多不过是开学了，学校怎么样，同学怎么样，老师怎么样。

仍记得那个周末后第二周，老师才讲随笔。

那天陈老师似乎挺高兴的，当她拿着一叠随笔本，在劳技课刚上课劳技老师都还没来时，出现在教室门口。

那时的我们本来还想抱怨几句她占课，看了一眼她手中的随笔本也就把那几句骂人的话咽下去了。

尽管我们当时还不知道她会怎么“讲”随笔，只是听她说了她以前学生的随笔而已。

几个同学第一时间发现了陈老师的身影已经在教室后门伫立，迅速回到了座位上装写作业，一边提醒自己的前后左右关系好的同学，一边眼睛往后门瞟。

几个玩儿得太嗨了的，压根儿没发现老师已经在后门看了他们多时了，还在教室前门疯玩。

直到上课铃响，他们下意识看了一眼后门，才发现陈老师“和善”的目光，灰溜溜地跑回座位。

这要是放平常哪个老师说出这么一句话来，下面保准还会有说话声，但是这可是讲随笔啊，怎么能再说话呢？

陈老师见大家都安静下来了，就开始了。

她拿起放在最上面的一本本子，翻开封面，又退回去看了看名字。

向笙在下面害羞地低下了头。

陈老师的随笔都是改过留了评语的，但是难免忘记。

所以陈老师先快速浏览了一遍回忆下内容，随后开始大声朗读。

(具体我也忘了，随便写的，请见谅)

然后其实就是一堆描述老师同学的。

说完全班一阵倒吸冷气的声音，还有兴奋的低语。

陈老师闭上眼睛在一叠本子里抽出了一本，看了一眼名字。

-∬少年-