【三年级上册第一单元—部编版】

『◎有不同年级的各各单元作文。

◎教材版本：部编版，人教版，苏教版，北师大版。

◎作文是在不同软件找的，有些也是自己的原创。

如果要拿文，请在你要拿的文后面“吱一声”』

————『第一单元·猜猜他是谁』

1.立意

通过对人物具体事例的描写，表现这个人物的性格特点、品质、爱好特长等，表达出对人物的喜爱、敬重或者感激之情。

2.技巧

一、外貌描写

1.要把人物外貌最有特点的地方写出来

2.外貌描写要讲顺序

（1）从整体到局部

（2）从上到下

二、描写人物讲事例

1.选取典型事例

2.运用动作描写把事例写具体，突出人物特点，如：好动、勤奋、爱笑、爱哭……

————『范文』

猜猜他是谁

我们班有这样一个小伙伴，大家听我来描述，猜猜他是谁。他的皮肤有点黑，有一头浓密的短发，弯弯的眉毛，单眼皮，小眼睛，一对眼珠又黑又亮，视力也特别好……

他特别爱笑，我们总能看见他灿烂的笑容。下课的时候，同学们总爱围在一起讲笑话，每个话都能让他捧腹大笑。每次他一笑，眼睛就眯成一条缝，嘴巴差不多裂到耳根上去。尤其是他的两颗门牙都“光荣退役”了，新的牙还没长出来，张嘴大笑的是非常有喜感。笑声最响亮的那一个也一定是他。走廊上，教室里，操场上，离得老远都能听到他“动地山摇”的笑声。他就是我们班永不疲倦的“开心果”。

他还特别擅长讲故事，是我们班的故事大王。有次班里举行故事大会。他主动上台我们分享《小猫钓鱼》的故事，他声音响亮，表情丰富，有时抬起眉毛，有时瞪大眼睛，有时配合着情节做动作。只见他右手拿着麦克风，左手在空中比划，将一个普通的事讲得生动有趣，我们个个听得津津有味。他一讲完，大家马上使劲的拍起了掌。

听了我的描述，我想你们都已经猜到他是谁了吧！

『五年级丨记叙文|477字|9.5分』

猜猜他是谁

夏天迈着清洁的脚步走了，凉爽轻快的秋天来了。看着窗前的叶子花如蝴蝶一般人人树枝上飞到了地上，闻看桂花那淡雅的清香从鼻子加入涌入人心。

我的眼前忽然浮现了一张全身好色，散发出一种阳光——少年的背影。

他是个十分的自傲的家伙。每一次上课，考式都觉得自己没有任何问题，可是跟他想的完全不一样。他也是一个刀子嘴豆腐心，只要有人惹了他不开心都会说：“你等着吧，要你好看的。”但只要那个人出了啥事儿，他总是第一个去问候。他还是个绘画天才，什么种类的画他都没有问题

一阵风吹了吹窗户左右摆弄着我眼前的背影，逐渐清晰了起来。突然又浮现出一张清秀而又撩人的面孔。

他偏长的刘海遮住了如同宝石般的双眸，这双眼睛是那么的明亮。眼角微微上扬，像是要将那细长的眉毛勾起来似的，我不仔细看，辽看不出正眼睛的眼尾，纭有一颗和沙子般大小的小里点。牛奶般的皮肤将这双桃花毛衬的格外妩媚。在双眼的正下方还有着高高的鼻梁从侧边突出来。这部分是感到挺拔，恨不是在上而三滑稽梯。樱桃色的薄唇小小的，软软的。

他可是一个滑稽的爱好者。是不好的，一起去商城里玩。，可他却带着一个榾板在那做一些高难度的动作。每一次去他家不是看到他在后院里玩滑板，就是盲到他在走廊里练滑板。

表面上他可是个马大哈，可实际上他比谁都要细心。在我生日会那天，因为某些原因他没有来，可我才发现原本定好过十岁生日，包经理现已满是请求墙上贴了许多同学们对祝愿，忽然生日快乐，各想起“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”大家都从后面走了出来，我的眼泪瞬间涌了出来。后来才知道，这一切都是他布置的。

枚头的叶子渐渐发黄，渐渐不见了，我才抹的感觅到这世间的友谊最为纯洁，美好。

『初一|记叙文|706字|9.9分』

猜猜她是谁

她是一一个非常温和又很可爱的小女孩。她戴着一幅圈形的眼脸颊红扑扑的，像苹果一样，每一次她从我身边经过，我都会感觉很新鲜。

她是一个小书虫。有一次，她正在认真地看书，我蹑手蹑脚地朝她走去，突然我大喝一声：“我们一起去玩吧！”而她却毫无反应，我有贞尴尬了，但我还是不甘心继续大叫道：“我们一起去玩吧！”她终于抬起了头，却仍一脸茫然地的我：“有什么事吗？”哎，她真是太沉迷于看书了！

还有一次，我和她正在一起玩，她轻声细语地的我：“你想玩什么？”我反问到：“你想炕什么？”她接着又慢条斯理地说：“你想玩什么我就玩什么。”我面色不动地说：“好吧！”其实我心里却心里却想：难得有一个我说玩什么就玩什么的朋友，看来我要好好的珍惜这个朋友啊！

这就是我的一个好朋友，一只温和的“小书虫”！你们猜到她是谁了吗？

『初一|应用文|344字|9.3分』

猜猜她是谁

她，一头乌黑发亮的短发，飘逸柔顺；一双葡萄似的小眼睛，忽闪忽闪；一张樱桃嘴儿，能说会道。一有一双灵巧的小手。只见她一手拿着剪刀，一手拿着彩纸“咔嚓”过不了一会儿，栩栩如生的小纸船，憨厚可掬的小熊猫，身穿绿衣的小青蛙，就映入了大家的眼帘。

她不仅手工厉害，书法也是顶呱呱！她写的字每个都十分干净、秀气，老师看了连连点头，直夸她写得好。她那“十佳小书法家”的称号当之无愧。她还是老师的小助手哩！无论老师交给她什么任务，她都能完成得妥妥当当。不过她的脾气可不太好。记得有一次，我想摸一下她的海绵宝宝，她却生气地说：“不行，除了我谁都不能摸！”我听了心像被针扎了似的，十分难受。如果她能改一改这脾气就更好了。怎么样，大家猜出她是谁了吗？

『二年级|记叙文|319字|8.9分』

————『原创』

猜猜她是谁

一头乌黑的头发，不是很长，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，炯炯有神，一散发着智慧的光芒。高高的鼻梁下是一张小嘴。她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，就像熟透了的小樱桃。

她是一个坦诚的人。有一次，我把心爱的书借给了她，哪只还回来时却变得皱皱巴巴的，这个让爱书如命的我不高兴了，“哼，她肯定不能承认是她弄的。”我心里暗暗想。她赶紧道歉说：“对不起，昨天我吃药的时候不小心把水洒在上面了，实在对不起。”“哦，原来是这样啊，没关系的。”

她还是一个糊涂的人。前不久，我陪她一起买改正带，她的奶奶没有零钱，于是给了她50元，出门前，她还让我帮忙算算应该找回来多少元钱。结果，她选了一个3元的改正带。付了50元，转身就要走。幸亏售货员叔叔叫住了她。

那么请大家猜一猜她是谁？

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2023.1.11落笔