小魚爚要写作业，刘耀文陪在旁边，看着小魚爚把字给写好，而且握笔姿势和坐姿，都得端正着。
小魚爚也没想到，写个作业这么多规矩呢。
为了规范小魚爚的坐姿，还有小魚爚的握笔姿势，以及要培养小魚爚认真学习的态度，他们都得严肃对待，严格的要求。
小学生小魚爚，今天第一次上学，第一次写作业，第一次知道这么多的规矩。
但是，她已经奔溃了。
“？？？？”
“我就去倒杯水，你们怎么把小魚爚给惹哭了？”
马嘉祺是被小魚爚因为被拘束而崩溃耍赖的声音，给吸引过来了，手里还拿着保温杯。
“不是呀，我们就是想让小魚爚好好学习嘛。”
“小魚爚写着写着，这个腰背就弯下来了，我们就是矫正一下。”
“那你们怎么把小魚爚给弄哭了？”
“可能是我们太严厉了，小魚爚不乐意，就……哭了。”
小魚爚自己都在委屈的擦眼泪了，一只手握着笔，另一只手手背在给自己擦眼泪，小嘴瘪下来，委屈巴巴的。
马嘉祺走过来，挥挥手示意其他人先走开，他坐在小魚爚身边。
“怎么了？不哭不哭。”
“我不想写作业了呜呜呜……”
“好烦！”
“没事没事，就这点描绘作业，难不倒我们小魚爚的。”
马嘉祺负责做思想工作，各种彩虹屁夸赞小魚爚，哄得小魚爚乖乖的写作业。
“哇，看我们家的小魚爚，都会写自己的名字了，好棒啊，这么难的字都会写。”
“你看看你写的这些123456，好不好看？是不是特别好看？那你就好好学，以后把自己的名字也写得更好看，好不好？”
“你要是把名字写漂亮了，以后人家看到你的本子，就会赞叹，哇～小魚爚的名字不仅好听，本人写字也更好看呢。”
“字如其人，听过没有？就是说这么漂亮的小姑娘，就得写出漂亮的字，这样人家既会夸你漂亮，还夸你写字好看。”
“所以你得把字写好了，知道没？漂亮的小姑娘就得写漂亮的字，腰背也挺直了，别人一看，哇，小姑娘仪态真好！”
马嘉祺在小魚爚身边，跟和尚念经似的，一遍一遍的给小魚爚洗脑，不断的放射彩虹炮。
小魚爚也是都听进去了，听到的都是“好看”“漂亮”“好听”“好棒”“真好”……
等马嘉祺说完之后，小魚爚点点头。
“我知道了。”
“我会好好写的。”
“这就乖了。”
马嘉祺揉揉小魚爚的脑袋，站起身。
“是不是只剩下这些啦？那你就努努力写完，写完我们就吃饭了。”
“好吧。”
小魚爚把马嘉祺的话给听进去了，点点头，挺直腰背，努力认真的写着作业。
马嘉祺功成身退，展开双手，一脸骄傲，一副“快夸我快夸我”的表情。
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