能理解不认同

这句话本是来自高达seed,放在这里也是我个人的感受。

寻求性格形成的原因，就不可抛弃过去，也不能抹去自己做为人的第一感觉。

一次听到朋友关于曾经室友们的描述，有一个校霸令她印象深刻，常常在夜里召集大家在宿舍里“开会”，她梳卷发又纹身，很像那种小团体的头目。“开会”的内容无疑是明天要收拾谁，今天又看谁不顺眼，以及传播谣言或贬低他人人格之类的。我朋友不属于她们的小团体，但也不敢不听着不附和着，因为谁也不想被针对，她看到被针对的人都很惨，遭受欺辱。

其中她另一个室友就是被霸凌者之一。

她在谈论此事时露出很严肃的表情，“她每天晚上都缩在墙角里，活在恐惧中。那个校霸总是日常的打她耳光，在宿舍常碰她的东西，“带领”全班人孤立她，没人接近她，唯恐避之不及，倒是与那个校霸交友的人不少，不管是真正的朋友还是表面的朋友，好像会感觉安全一些。

“靠近危险以求安全吗？那他们可真够有趣儿的。”我假装戏谑的说道，同时对那个校霸及那个小团体充满了憎恶之情。

“我并没有说玩笑话。那段时间真的很可怕，直到那个校霸犯了什么事儿被警方带走了，我才有一段轻松的时间。不过那个女孩儿再也没来过，应该是转学了吧。”

“你没有阻止吗？”可我没有问。这对于她或许是一个“拷问”吧，因为我没有资格做一个道德的制高点来指责别人的不是。我十分理解她的感受，恐惧还有那种被人压抑的感觉，但我不认同她选择旁观的做法，因为我曾经也是被霸凌者之一。

一个结果的形成，往往是多种因素造成的。在校园霸凌事件中，旁观者也扮演了一个重要的角色，不是吗？无人阻止，无人帮助，无人关心与自己没有关系的事，这是一种无形的推力，将被霸凌者推向无底深渊。更可怕的是，无人会忏悔。那些曾经欺辱过他人的人，往往都不认为自己的行为有多么严重，随便找一个借口，“我只是和他闹着玩而已了。”或者“那么久的事，我已经不记得了。”或者“我当时想历练历练他，所以做出了对他成长有帮助的行为。”这是多么罪恶的话，但确实真实存在，就在我们每一个人的身边，像病毒一样，不断蔓延。

如果当过老师的人，他说：“校园霸凌已经不存在了。”那或许只是他的希望而已，以为闭上眼晴就看不到苦难，捂着耳朵就听不到悲鸣，然而亲历者不会忘记，无论作为什么样的记忆留下。