本书标签: 现代  金瑞  银瑞     

老师的“教学”日常2

当我们磕的CP有了孩子
芸(作者设)
芸(作者设)

由于作者没灵感了,所以说先更这个,孩子的相遇有灵感了再写

芸(作者设)
芸(作者设)

顺便说一下

芸(作者设)
芸(作者设)

由于作者觉得近期字数有点少(好像就一直都是这样)

芸(作者设)
芸(作者设)

连3000都上不了了

芸(作者设)
芸(作者设)

所以说打算再加对CP

芸(作者设)
芸(作者设)

但当时我是在加哪对CP的这个选择上纠结住了

芸(作者设)
芸(作者设)

看过我的那本《次元壁破了?!》的读者都知道,我在那里面有个CP

芸(作者设)
芸(作者设)

(并且还有两个人非常的磕)

芸(作者设)
芸(作者设)

就是你俩!某娜和某梦!

瑞岚曦
瑞岚曦

→v→

颜梦
颜梦

←v←

芸(作者设)
芸(作者设)

后来露依(我其中一位友子的网名)给了我一个捏脸链接

芸(作者设)
芸(作者设)

我在那里面捏过几次我的设子

芸(作者设)
芸(作者设)

然后我用那个捏脸链接捏出来了几个头像

芸(文中设)

芸(文中设)
2
段评

内啥,耳朵

新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

芸(文中设)

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

芸(文中设)

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

芸(文中设)

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

最后两张图片是要涂色的,but作者懒得涂了

芸(作者设)
芸(作者设)

咱就是说最后出来的效果还不错

芸(作者设)
芸(作者设)

尤其是第一对和第三对,我超爱!

芸(作者设)
芸(作者设)

第三对那个地方,由于人家给的选项里没有异瞳和紫色的头发,所以眼睛只能弄成同色的,新的头发就只能弄成蓝的了

芸(作者设)
芸(作者设)

然后我看到这几个图片突发奇想

芸(作者设)
芸(作者设)

既然这俩人那么爱磕我的CP,干脆就把新加进来了,所以说CP的事是解决了

芸(作者设)
芸(作者设)

当然,如果你们还有想要加的CP也可以说,我写进来

2

但是有个前提是不能和本文的CP有冲突,不是因为作者雷那些CP,而是因为如果有冲突的话,作者不知道该怎么写了

芸(作者设)
芸(作者设)

对了,再来欢迎一位新人

之前那话还真让作者说中了,作者已经连续四篇欢迎新人了

道宫莺商
道宫莺商

姓名:道宫莺商,外表高冷女神,内心实则是一点就爆发的直性子,恋爱方面很迟钝,喜欢吃菠萝派,不喜欢扭扭捏捏的人,不想谈恋爱,只想搞钱……

道宫莺商
道宫莺商

你们好

格禁
格禁

你好

瑞岚曦
瑞岚曦

你好

森瑞
森瑞

你好

冷漠三人组

星落
星落

你好啊

颜梦
颜梦

你好,欢迎你

沐黎
沐黎

你好啊,欢迎你加入我们

蓝颜
蓝颜

……∥←只跟星落说话

道宫莺商
道宫莺商

嗯,谢谢

芸(作者设)
芸(作者设)

不知不觉,咱们客串的读者们越来越多了啊

潞(作者闺密)

对啊

潞(作者闺密)
芸(作者设)
芸(作者设)

OK,介绍的差不多了

潞(作者闺密)

可以开始更文了

潞(作者闺密)

—————————————

芸(文中设)

∥判作业中

芸(文中设)

由于潞临时有事,所以说语文作业芸帮她判

芸(文中设)

(还好我小学语文还是不错的)

芸(文中设)
芸(文中设)

∥判到一半

芸(文中设)
芸(文中设)

∥摔笔

芸(文中设)
芸(文中设)

∥骂骂咧咧

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

怎么了?这么生气∥端着水果从厨房走出来

芸(文中设)

新你过来看!

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

怎么了?我看看∥放下水果走过来

新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

嗯?∥看向成绩

新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

奈斯这孩子平时不都是满分吗?这次怎么是94分?

芸(文中设)

这正是我生气的所在!

芸(文中设)
芸(文中设)

你看,这道题是个连线题

芸(文中设)

题目如下:

芸(文中设)

这是正确答案

芸(文中设)
芸(文中设)

芸(文中设)
芸(文中设)

你看看这个奈斯给我写的啥!

芸(文中设)
芸(文中设)

芸(文中设)
芸(文中设)

这还没完!

芸(文中设)
芸(文中设)

芸(文中设)
芸(文中设)

人家都是答:我的朋友们是群友善的人,或者是其他之类的,你看她给我打了个啥!

芸(文中设)
芸(文中设)

芸(文中设)
芸(文中设)

我************!

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

……

新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

消消气

芸(文中设)

我!消!不!下!去!

芸(文中设)
潞(作者闺密)

∥开门

潞(作者闺密)
潞(作者闺密)

怎么了?闺?这么生气

潞(作者闺密)
芸(文中设)

潞!你过来看!

芸(文中设)
芸(文中设)

∥原模原样给潞讲了一遍

芸(文中设)
潞(作者闺密)

原来是这样啊,辛苦你了,剩下的我来判吧

潞(作者闺密)
芸(文中设)

嗯,那我去判英语的了

芸(文中设)
潞(作者闺密)

潞(作者闺密)
芸(文中设)

新,你的判了多少了?

芸(文中设)

注:因为人手不够,所以作者把新抓来当数学老师了

新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

已经判了一半了

芸(文中设)

你判的好快啊

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

芸(文中设)

我的还有好多

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

别沮丧了,一会儿我判完了帮你判点

芸(文中设)

你最好啦!∥抱

芸(文中设)
潞(作者闺密)

喂喂喂,不带给我喂狗粮的啊

潞(作者闺密)
芸(文中设)

嘿嘿~

芸(文中设)

—————————————

学校

上课铃响了

芸(文中设)

好,同学们,咱们开上课

芸(文中设)
芸(文中设)

嗯?∥低头一瞅

芸(文中设)
芸(文中设)

雷!雪!〈核善的笑容〉

芸(文中设)
芸(文中设)

粉笔又让你藏哪去了!∥拍桌子

芸(文中设)
雷雪
雷雪

不告诉你

这孩子,绝对是遗传雷狮的

——————————————

芸(文中设)

同学们,今天咱们不上课,咱们来聊聊天吧

芸(文中设)

其实是作者忘记备课了1

芸(作者设)
芸(作者设)

小白,少说点话你能s是不?〈核善的笑容〉∥召唤多变带

别别别!我不说了!大侠饶命!

芸(作者设)
芸(作者设)

∥收回多变带

芸(作者设)
芸(作者设)

咳咳,继续

所有孩子
所有孩子

好哎!

芸(文中设)

话说大家平时有没有什么喜欢的小说啊?

芸(文中设)
雷特
雷特

有!

芸(文中设)

(就知道这孩子会举手)

芸(文中设)
芸(文中设)

那雷特,你上来分享分享呗

芸(文中设)
雷特
雷特

雷特
雷特

∥介绍了一大堆CP文

芸(文中设)

回头书名给老师列个条子,老师全给它买回家👍

芸(文中设)
佩帕斯
佩帕斯

老师,不用这么麻烦,我直接找我妈给你要

芸(文中设)

可以可以

芸(文中设)
芸(文中设)

(真不错,托关系,直接不用买了)

芸(文中设)
芸(文中设)

话说你们爸妈在家里都是怎么样的?∥“心怀鬼胎”

芸(文中设)
所有孩子
所有孩子

∥向芸说起了自家父母在家的“日常”

芸(文中设)

〈全程姨母笑〉

芸(文中设)
佩帕斯
佩帕斯

(真不错,小说又有素材了)

芸和同学们就这么一直聊

结果就忽然听到有人叫自己

凯结
凯结

话说,老师

芸(文中设)

嗯?

芸(文中设)
芸(文中设)

怎么了?

芸(文中设)
凯结
凯结

我们父母连孩子都有了,您还没有CP吗?

芸(文中设)

啊这……∥懵

芸(文中设)
芸(文中设)

呃……老师有没有CP你们不用在意,磕你们父母就行了

芸(文中设)
凯结
凯结

别嘛~老师,说说呗

芸(文中设)

(凯结你明明都有占卜了干嘛还问我啊!)

芸(文中设)
凯结
凯结

(我故意的→v→)

芸(文中设)

啊哈哈,当然是没有了

芸(文中设)
芸(文中设)

(可不能让她们发现我和新的关系)

芸(文中设)
凯结
凯结

是吗?可是你和新老师表现的还挺亲密唉

芸(文中设)

啊哈哈哈,她不是我第二人格吗,我俩关系亲点很正常啊,再说我和你们潞老师不是也一样吗

芸(文中设)
潞(作者闺密)
潞(作者闺密)

?∥←莫名被点名

凯结
凯结

可是老师貌似和新老师的关系比老师跟潞老师的关系更好呢〈不怀好意的笑〉

13
段评

是的呢~

好像是诶,芸老师好像确实跟新老师的关系更好点∥看热闹不嫌事大

希
芸(文中设)

(你是真的看热闹不嫌事大啊,希)

芸(文中设)
芸(文中设)

啊哈哈哈,我俩只是关系比较亲密而已啦,并不是CP

芸(文中设)
凯结
凯结

是吗?可是我和雷玛今天在门口遇到了两个小妹妹唉

芸(文中设)

(该不会是……?)

芸(文中设)
妍

妈妈!

姓名:妍

性别:女

性格:开朗(还略带的一丝单纯)

母亲:芸,父亲:新11

段评

哦~

喜欢的食物:草莓

简介:璃的妹妹,超级开朗,略带的一丝单纯,每当遇到什么少儿不宜的事情,都会被姐姐捂住眼睛,爱好:玩(这爱好多少有点潦草),姐控,年级第38名(和其她孩子都不在同一个年级),无cp4

段评

璃……我自设第二个的名字……( ˊ ᵕ ˋ 💦)

芸(文中设)

(这下是真瞒不住了……)∥扶额

芸(文中设)

哇!她们两个小妹妹好可爱呀!

希
妍

谢谢!姐姐你也很可爱啊!

啊!不行!太可爱了!∥抱在怀里撸

希
芸(文中设)

好啦,希,你先把小妍放开一下

芸(文中设)
芸(文中设)

小璃,小妍,过来

芸(文中设)
璃

来了妈妈!妹妹过来,妈妈叫咱俩了

姓名:璃

性别:女

性格:温柔,开朗

母亲:芸,父亲:新

最喜欢的食物:蓝莓

简介:妍的姐姐,温柔开朗,经常会在妍看到“少儿不宜”的画面时捂住她的眼睛(璃:妹妹的单纯由我守护),爱好:画画,妹控,年级第23名(和其他孩子不在同一个年级,),无cp

妍

姐姐我来了!

这气泡的颜色还挺配合,刚好对应了璃和妍的头像

芸(文中设)

你们俩怎么来了?新呢?

芸(文中设)
妍

我们没找到爸爸,所以就来妈妈的班级找妈妈了

芸(文中设)

这……

芸(文中设)

这时一个电话打了过来

芸(文中设)

喂?∥接

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

本体,璃和妍在你那吗?

芸(文中设)

在,你在哪呢?她俩说没找到你

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

我就在她们班级门口

芸(文中设)

她们出来的时候你没看见?

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

芸(文中设)

……

芸(文中设)
芸(文中设)

要么是你没看到她俩,要么是她俩没看到你,总之现在孩子们在我这,你先过来把她们接走吧

芸(文中设)
新(芸的第二人格)
新(芸的第二人格)

通话结束

悦比

老师,不是说你没CP吗?

悦比
星落

就是

星落
芸(文中设)

呃,算了,也不瞒你们了

芸(文中设)
芸(文中设)

∥解释

芸(文中设)
芸(文中设)

你们没有人和她们在一个年级,我还以为你们会不知道她们,谁曾想……唉

芸(文中设)
妍

嗯?怎么了?妈妈

芸(文中设)

没事

芸(文中设)

看着自家学生们那一脸吃瓜的眼神,芸表示很无奈

就在这时,下课铃响了

芸(文中设)

行了行了,下课

芸(文中设)
悦比

哎!埃尔!没想到芸老师和新老师居然是CP,我磕的CP又增加一对了

悦比
3
段评

有眼光的娃

埃尔
埃尔

悦比

∥巴拉巴拉说一堆

悦比
埃尔
埃尔

∥只顾着看悦比

悦比

喂!埃尔,你一直看着我,有没有听见我说话?

悦比
埃尔
埃尔

啊!啊?有啊

悦比

那我刚刚说了什么,你再说一遍∥靠近

悦比
埃尔
埃尔

这……

星落

喂,埃尔∥小声

星落
埃尔
埃尔

(嗯?)∥微微扭头

星落

∥递过来一杯苦瓜奶茶

星落
埃尔
埃尔

谢了∥小声

埃尔
埃尔

∥接

埃尔
埃尔

悦比,说那么多了,你一定口渴了吧?喝苦瓜奶茶吧∥递

悦比

苦瓜奶茶!〈双眼冒星星〉

悦比
悦比

谢谢埃尔!∥接

悦比
悦比

∥喝

悦比
埃尔
埃尔

(逃过一劫)

星落

喂,别忘了∥小声

星落
埃尔
埃尔

知道,抹茶奶昔少不了∥小声

星落

ok

星落
悦比

嗯?你俩说啥悄悄话呢?

悦比
埃尔
埃尔

没……

星落

他说要给你做一杯超级大的苦瓜奶茶,让你喝都喝不完∥抢话

星落
2
埃尔
埃尔

啊?我哪……

星落

∥使眼色

星落
埃尔
埃尔

噢噢噢,对,我俩就是在说这件事∥懂

悦比

真的!

悦比
星落

当然是真的啊,所以说,悦比你赶紧跟他回家吧,等着让他给你送苦瓜奶茶

星落

说着星落顺势把悦比往埃尔怀里一推

埃尔
埃尔

哎!小心!∥接

悦比

!!!!!!!〈脸爆红〉

悦比
星落

(不愧是我)∥拍照

星落
凯结
凯结

∥拍照×2

雷玛

∥拍照x3

雷玛
鬼莱

∥拍照×4

鬼莱
佩帕斯
佩帕斯

∥拍照×5

芸(文中设)

∥拍照×6

芸(文中设)

真不错

——————————————

芸(作者设)
芸(作者设)

终于上3000了啊

芸(作者设)
芸(作者设)

芸(作者设)
芸(作者设)

不容易

芸(作者设)
芸(作者设)

潞(作者闺密)

潞(作者闺密)
芸(作者设)
芸(作者设)

潞(作者闺密)

潞(作者闺密)
芸(作者设)
芸(作者设)

潞(作者闺密)

潞(作者闺密)
芸(作者设)
芸(作者设)

最近都在做头像或是跟友子聊天,没怎么存图

芸(作者设)
芸(作者设)

好了

芸(作者设)
芸(作者设)

记得

潞(作者闺密)

点赞

潞(作者闺密)
芸(作者设)
芸(作者设)

评论

潞(作者闺密)

收藏

潞(作者闺密)
芸(作者设)
芸(作者设)

加关注

潞(作者闺密)

拜拜

潞(作者闺密)
芸(作者设)
芸(作者设)

拜拜

芸(作者设)
芸(作者设)