我百般聊赖地打开电脑，我刚刚接到xx市转为线上教学的通知，疫情又复发了。
“又来了……”我暴躁地点进DD，口中嘟囔着。“诶？这是什么？”我看到班主任张老师发了一条很长的消息。
张老师：
以下消息转发自全校班主任老师群。
各位老师，同学大家好，由于疫情原因，我们改为线上教学模式。在此期间，请遵守以下强制性规则。
1.所有老师会按课表上的时间开启课堂，如果你的老师超过5分钟还没有开启课堂，请立即向年级主任上报。
2.时刻关注上课人数是否正常，若发现多几人的情况，立即用TX会议的私聊上报你相信且正常的老师/班干部。
3.无伦是在WX，DD，还是TX会议者都不要点开其他人给你发的链接，即使他是你的好朋友。
4.和老师同学线上聊天时，观察他的话是否有逻辑不清，语序混乱，话中出现乱码等行为，如果有，不要继续和他聊天。
5.不要轻信离开过一段时间的老师。
6.老师上课时背后不会无瑞出现黑影以及嘈杂的声音。
“这是什么意思？”我皱起眉，“算了不管了，学校净吓唬人。”我不屑地想，随后进入了课堂。
同学们正在热烈地在评论区讨论着老师刚发的消息。
体委小G最先发表论:“信他干麻？看着就是假的。”
“对呀，我也这么觉得。”一群同学附和起来
“我觉得还是谨慎点好。”小H说，“你见过老师发假消息吗？”这句话压倒了许多同学，我在屏幕前也陷入了沉思。
“没有。”我发送出两个字。
同学们论一会儿后，老师开口了，语气十分严肃“这是真消息，所有人都必须遵守，这是为你们好！”同学们从没见过幽默风趣的张老师这么郑重地说话，都不再发消息。
老师开始上课，和以往不同的是，她的声音带着恐惧与不祥，尽管她在努力掩饰，但还是让敏锐的我察觉到了。
下课后
[小H邀请您进行语看通话…]
“喂？”
“武灵？”
“是我，怎么啦？”
“你没发现老师有些紧张吗？”小H神秘地说。
“发现了。”
“这事肯定不简单，有可能关乎生命危险。”
“？”
“先挂了，我妈来了。”
DD上一个名为（*^ω^*）的国学发布了以下动态
（头像）：为什么爸妈都不理我了？
老师@半à…17A//（乱码）背后有黑影……
我不该点开老师的链接的
网课第2天
“大家来看这个句子，它运用了什么修辞手法？”10点15分，张老师正在情并抒地讲解课天，一切正常。
突然，一个颤抖的声看传来：“老师……”是小R，他一向安静，今天却出声打断老师讲课，实在奇怪。屏幕前的我不禁绷紧身子，警惕起来。“怎人了，小R?”老师问。
“老师，人数……”镜头中的小R眼中充斥着恐惧。我下意识地看看在下角的人数
屏嘉上赫然显示着53人！
班里加上老师也只有52人啊，第53人是哪来的？
老师听完后，眼中露出了和小R同样的惊恐：“同学们，不要慌，快……”她话还没说完，镜头突然一黑。
“老师！老师呢？”小G大叫着。
一声惨叫从老师那边传来，随之而来的是嘈杂而诡异的声音。
同学们不知所措地坐在座位上，惊恐地盯着屏幕。
不知是谁反应了过来，喊了一句：“所有同学退出数室！”
我迅速退出了那个恶梦般的教室，汗水已经浸透了手中的鼠标，刚刚发生了什么？突然，平板响了起来，又是小H打来的视频。
“老师遇到了什么危险？”我问小H。
“不清楚，可能是网络上的什么不明危险生物。”屏幕上的小H仍然沉着冷静。
“小R犯了一个猪误，规则第2条说遇到种情况应该私聊告诉老狮，可他直接说了出来。”小H继续分析。
“小R暴露那个危险生物的行踪，所以导致了老师被攻击？”我问，
“差不多。小R肯足也逃不掉。”
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