沈君楠和刘耀文出去后，其余人没有追问什么。看到刘耀文手里的猪，就明白这是怎么回事了。到底是真明白还是假明白谁也不知道。
吃完早饭后，众人前往训练室。得知要摸底测试后，都很惊讶除了沈君楠。打了他们一个措手不及根本来不及准备。
OS：“李飞，怎么回事？”
等到导师们全部出场，沈君楠发现基本全是熟人。这让沈君楠不得不怀疑，李飞是把SM偷了。张振荣他们看见沈君楠同样也很惊讶。
OS：“이 녀석 왜 여기 있어?”（这小子怎么在这儿？）
OS：“真的是老熟人相聚啊！”
沈君楠是第一个上场的，和熟悉的导师都很惊讶，他自己也很惊讶。
OS：“이 녀석이 제일 먼저 출전한다고?”（这小子第一个上场？）
“일을 합니까?”（搞事情吗？）
“이것은 …”（这……）
“선생님 여러분 안녕하십니까, 저는 심군남입니다.”（各位老师好，我是沈君楠。）
“소극적으로 굴지 마라”（不要消极怠工）
他们或多或少的在边伯贤他们那边听到了点消息。也知道沈君楠有多么不情愿的来这边。
“우린 프로야”（我是专业的）
“내가 조작하는 걸 봐”（看我操作）
海绵宝宝：有什么比把快乐带给别人
海绵宝宝：更快乐的呢
当音乐出来的那一天，和沈君楠相熟的导师们就知道沈君楠要炸厂子了
章鱼哥：走开 或者别的什么
海绵宝宝：我不知道你对这个
有这么强烈的感觉
章鱼哥：你要干什么
海绵宝宝：我想我无法阻止你 但是章鱼哥
海绵宝宝：外面是一个冷酷的世界
没有人用银托盘把快乐带给你
我都知道镜子里的自己非常可笑
灰灰又丑丑的腿有四条
不像小蜗有爱它的海绵宝宝
你看派大星傻呆呆吹着泡泡
办公室里蟹老板吃着他的蟹黄堡
章鱼哥只能默默地独奏 E小调
为什么我一高兴就有错你们说我错
我不知道你在笑什么
有什么好笑的
为什么章鱼哥从来不爱笑
为什么大家都爱海绵宝宝
为什么今天的我还是那么糟糕
未来的我应该如何准备好
海绵宝宝你不知道你有多幸运
你有小蜗还有那些爱你的家人
我也想做我爱做的事却总是这么倒霉
……
但是我，我知道，我的笑脸
我的爱我的一切昨天逝去明天自己赢回来
沈君楠唱完众人才明白，为什么导师们给他们一个自求多福的表情。9
这是什么歌啊
OS：“好绝”
OS：“哥哥，又变强了”
舞蹈表演的连震舞，漫不经心的卡点，起舞。真的很帅，这也成为以后粉丝宣传沈君楠的时候一个必不可少的舞台。
OS：“小南瓜，好强啊”
OS:“楠楠，真厉害！他和导师们认识？”
OS：“这小子还真有好好练习”
“좋아!너의 랩이 또 정진하고 있어!”（很好！你的rap又精进了！）
“네가 쉴 때 춤을 잘 연습하고 있다는 것을 알 수 있다”（看的出你休息时有在好好练舞）
“나는 네가 더 잘할 수 있다고 생각한다”（你可以更好的）
“你是韩国人？”
“不是”
“卡点精准，力度刚刚好。我很喜欢”
“노래 고르는 건 괜찮아, 그냥 난 정말 네가 뭔가 하고 싶은 마음이 있는 것 같아.”（选歌没问题，只是我真的觉得你有点想搞事情的意思诶）
“나는 너의 뒤의 압력이 좀 클 것이라고 생각한다”（我觉得你后面的压力可能会有点大）
“괜찮아, 당황하지 마!”（没事，莫慌）
“우유 경단, 이직하는 거야?”（奶团子，这是要跳槽了吗？）
“아니, 나는 강요당해서 왔어. 나는 너희들이 모른다는 것을 믿지 않아.나는 너희들이 약간 물을 방류할 수 있다고 생각하는데, 나로 하여금 더러워지게 할 수 있다.”（没有，我是被逼过来的，我不信你们不知道。我觉得你们可以略微可以放放水水，让我淘个汰什么的。）
“생각하지 마, 우리는 도태시킬 권리가 없어”（别想了，我们可没权力淘汰）
“너희들 지금 이직하는 거야?”（你们这是跳槽了？）
“허튼소리 하지 마라, 사장님이 들으면 좋지 않다”（可别瞎说，让社长听到了不好 ）
“나는 내가 다음에 너를 더 훈련시킬 필요가 있다고 생각해!”（我觉得我下次有必要让你加重训练了！）
“안 돼!내가 틀렸어!더 이상 감히 할 수 없습니다, 선생님”（不要！我错了！再也不敢了，老师）
沈君楠顺利的坐回去，在队友表演的时候使劲偷看他们的打分。他自然是不在乎他自己的分数的，相反，他的越低越好。这样，他就可以早点走了。
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