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隔阂,比赛

暗恋:满盘皆输

某一天的下课

【趴在桌子上,闷闷不乐】

你咋的啦?怎么不开心?

注:芸和萱现实是五年级才开始成为朋友,在一步步到闺蜜的!!

文和芸还有一个女孩子是一年级认识一直是闺蜜三人组!直到五年级芸和他们逐渐走远

但她们仍然是非常要好的朋友!

没事。。

有啥不能和我说的

你是不是有喜欢的人了?

你怎么什么都知道?咋看出来的

我还不了解你?

快说,谁啊,我不跟别人说

我才不信你呢,不说,你自己猜

那我就猜了,是不是江泽?

???我去,你有读心术啊

什么你都知道!!

哎~没办法,谁让我这么了解你

哎!江泽!

你知道芸喜欢你吗?

【听到叫名字那一瞬间,趴在桌子上,埋头,她太了解文了,肯定会说】

江泽啊?

【。看不出来在想什么,没说话】

-

中午午休

芸和萱一起坐在西面的楼梯上,望着教学楼

因为那个办公室🈶袁老师

萱最喜欢袁老师了,袁老师也特别喜欢他

当然了芸也一样,袁老师也很喜欢她

他们坐着,阳光照下来,很好看

这个时候-

重要的前女友哎?萱?你怎么在这?

作者内啥,有句话我忘说了,这人我忘了叫啥。。。但是戏份挺多的。。。

我们看袁老师呢,你有事吗

重要的前女友袁老师?她教我们班

啊!?哇。。他现在怎么样了

【这又不理我了?】

作者其实芸和萱之间的友谊。。后来慢慢变差也有这位的功劳

重要的前女友挺好的吧,我也不听她课

-

班主任是这样的有一个朗诵比赛

班主任咱班谁来?举手🙌🏻

作者还有一两个人我忘了,也就不写了

班主任人有点少,我看看

班主任萱!你来

【白眼】叫我干啥啊,烦死了

班主任这几个同学中午就在屋里,等我一下,我们商量一下

-中午

班主任这是稿子,你们拿好了回家练练

一起

班主任然后是这样的,顾?你是不是会弹电子琴?

对,老师,怎么了

班主任那就行,你会不会弹【xx】

不会,可以学

歌名也忘了。。

班主任OK,你们还想出去玩吗,想去就去,我没事了

第二天

班主任都练了对吧

班主任我们一起来一遍

班主任一二,开始

xxxxxxxxxxxxxxxx

班主任你这怎么读的?不对

班主任再来

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班主任行了,差不多,我去休息了,你们几个自己多读几遍

班主任还有,顾你那个琴,还得练

知道了

作者有个事忘说了🌚🌚报意思

作者这个顾老师,没让萱当课代表,选了画

作者所以嘛~这个时候的萱不喜欢顾老师,也讨厌画

作者哎。。可惜了,后面他也不想那么多了,和画成了好朋友,这导致芸和另一个女生。。很伤心

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