教育调皮的龙凤胎下

（场景——客厅）

徐太看了看iPad 上的时间，估摸着龙凤胎应该醒了，对着用手机找新闻素材的老公

“他们差不多该醒了吧，平常这个时候都醒了，我们进去看看吧，醒了就把他们抱出来，等他们起床气过了”

“彻底清醒了，再问问他们知不知道自己错哪儿了，有没有意识到问题严重性”

徐总收起手机，就和老婆一起进入龙凤胎卧室，看看情况如何，如果醒了，就把他们抱出来，再接着教育

不能因为他们睡觉了，这事儿就不了了之，会让他们下次再接着犯

（场景——龙凤胎卧室）

当趵突泉夫妇两口子，进入龙凤胎卧室后，就看到哥哥和妹妹都站在床上，一人双手叉腰气鼓鼓（徐怡）

一人单手叉腰，另一只手指着对方（徐戈），也是气鼓鼓的，两人谁也不让谁，就这么僵持着，哪怕粑粑麻麻进入卧室也是如此

徐总徐太见此，不由的对视一眼，不明白什么情况，只见他们走到龙凤胎床边

徐总把儿子指着妹妹的那只手放下，然后抱着他坐在床边，那边徐太也是如此，直接把女儿抱进怀里，然后坐在床边

看来在解决他们，恶作剧走丢事件教育之前，还得解决他们为什么又开始气鼓鼓的看着对方了

“儿砸，这是怎么了，怎么睡一觉起来就气鼓鼓的了啊”徐总看着自己怀里的徐戈问道

徐戈抬头看着粑粑，小嘴憋憋，带着委屈的口吻“我”看了一眼麻麻怀里的妹妹，又接着开口“我和妹妹醒来之后，我就和妹妹说，我们居然有超能力”

“本来在客厅睡觉的，没想到一觉醒来居然是在自己的床上，结果妹妹来了一句，这分明就是粑粑你和麻麻把我们抱进来的”

“一直和我唱反调，我就说你一点妹妹样子都没有，只知道拆台，然后然后，他就说我没有一个哥哥样”

“说我遗传了粑粑爱逗人的基因，她说就和你爱逗麻麻一样，我老是逗她，然后然后我就想骂她”

“可是突然想起那天粑粑说的，要爱护妹妹，呵护妹妹，一时之间词穷了，不知道该说什么了”

徐戈一口气说完后，就看着粑粑，等待他的回答

徐总听到了事情原委，嘴角抽抽，自家这闺女未免也太诚实了吧，你哪怕附和哥哥说一句，对啊哥哥，我们有超能力

这样也不会造成这样的局面啊，不过听到儿砸说，原本想骂妹妹的，可是想到上次自己教育了他后就停手了

很欣慰的摸摸头“这事儿你能想到粑粑上次教育你，给你说的话，你都记在了心里，粑粑很欣慰”

“可是粑粑还要告诉你，不能用手指指着家人，那会让家里人寒心知道吗，家人是用来守护的，而不是被用来指指点点的，明白了吗”

徐戈听着粑粑的话，似懂非懂的点点头，虽然他现在还不是很懂，可是没关系，他在未来成长过程中，也能懂的那就知足了

那边的徐太，也听到儿砸说的话了，低头看看怀里的小闺女，伸手点点她的小鼻子“你啊，就和你粑一样老实”

“这点麻麻就要说你了，有时候多点想象力不是坏事哦，大可不必把最真实的话语说出来，这样会让人感到不适知道吗”

“还有怎么可以那样说哥哥呢，小心以后哥哥有啥好吃的，第一口都不给你哦”

搂着麻麻啵叽的小姑凉，用脸蹭了蹭麻麻“知道了麻麻，怡怡会改进的，不会有下次的，怡怡记住了，有些话说出来会伤人心”

说完，就突然接着麻麻的力道站起来，“吧唧”一下，狠狠地亲了麻麻好几下，她知道麻麻说这话，是为了她好，是不会害她的

看到一双儿女都知道自己错了，徐总徐太两人这一刻对视一笑，也许这就成为父母的意义所在吧

接下来把他们抱出房间后，抱着他们坐在沙发上，问着白天那场恶作剧走丢事件，他们也乖乖承认自己错误，并且保证不再犯

小朋友就是一张白纸，父母对他们的教育教育他们就像是在画布上绘制一幅美丽的画卷，每个小朋友都有自己独特的个性和天赋，我们要根据他们的特点来选择适合的“画笔”和“颜料”，帮助他们发挥自己的潜力，同时也要引导他们学会欣赏和尊重别人的作品，毕竟每个小朋友都是独一无二的艺术家呢