第二十一章 心理课的告白

▲前情提要：

林正松谢谢。

严灵夕（忽然豪爽一笑）谢啥，咱俩谁和谁啊？

在林正松脸上表情显出异样之时，她又加了两句。

严灵夕咱俩都是负责经验分享的，当然要互相帮助争取最好的呈现啊！毕竟，你说的，带动别人，就是带动自己啊。

她还是那么爱嘴硬，可林正松的心却柔软了起来。

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我只是写了我看到过的，具体的细节，只有他们自己知道。

总之，总之，林正松和严灵夕就慢慢地走进了。他们两人的恋爱，震惊了全班。但仔细想想也在情理之中。

林正松是人不是神，外表再刀枪不入，内心也会有脆弱的一面的。他需要一个人来懂他，给他些许安慰。

林正松心里肯定有难过和孤独。班级同学不领他的情，弄得他里外不是人。他的特长偏门，编程不像数学物理那样被大家了解，学校也不会为此提供专业辅导，他在孤军奋战。学习上难以突破的瓶颈，日渐激烈的竞争等也带给他很多焦虑。

在严灵夕之前，这些焦虑他都只藏在心里，表面上，他还是那个成绩好负责人事事按着规则走的“完美学生”。

但严灵夕懂他。她不像其他同学那样对他只有敬而远之或崇拜仰慕，她能理解他。

严灵夕也同样孤独。她的体育好不被认可，反而因此被视为异类。

两个同样不合群的人，就这么渐渐靠到了一起。

终于有一天林正松在私下找了个时机，表露了心意。

严灵夕眼中的光焰火一样爆射开来。她感觉心中钻进了一只黄鹂，叽叽啾啾地欢歌，唱不尽的欢欣喜悦。

他们彻底在了一起。

座位再次进行了调换，两人分开了，但心仍在一起。

然后我又想到了那节心理课，那时候还是高一上，我们还不知道严灵夕喜欢林正松。

课上心理老师让大家写下让自己喜欢和讨厌的人的特点，然后交流。

我、严灵夕都在陆芷颜小组，组长陆芷颜起身交流。

陆芷颜我来分享一下我们组喜欢的人的特点：长的好看、智商高、严谨、有责任心......风趣、复旦高材生。最后这两个，嗯，我写的。（有意加重语气，还竖了竖大拇指）

她最后一句话引起班里的轩然大波。他们都知道她指的是谁，数学杜老师就是复旦的。

肖可醋坛子翻了。她没能和陆芷颜分到一个组，已经够不幸了。芷颜还不写她，反而写老杜！

肖可（举手）老师，我要分享一下我们组讨厌的类型！

肖可爱吹牛、走下坡路、秃头......

这当然也是在说杜老师。杜老师总说自己读书时是巅峰，到了社会就走下坡路了。

当时我们议论的焦点都在老师们上。但是林严在一起后，严灵夕跟我们说那节课她就是在内涵林正松，她从那时起就喜欢林正松。

而现在他们真的就在一起了。相比起羡慕甜甜的爱情，我更羡慕他们恋爱后双双突破的成绩。期末考试林正松拿到了学习精英奖，严灵夕进了年级前100。

真的厉害。

林正松以前一直以为恋爱肯定是学习的绊脚石，但严灵夕改变了他这种看法。一个对的人，是会使你变成一个更好的人的。

严灵夕看过《茶花女》。里面有一句话：True love always keeps one upward.（真爱使人向上）。说的就是他们俩啊。

他们现在，就是如此。但愿，能一直如此。

▲下章预告：《学霸、学神崛起》

薇拉（作者）下章又故事回到熟悉的学习上啦！