到学校后……

老师:班长收作业!

班长:好的老师
到墨渊的时候…

我的在洛天宇那里

班长:是不是洛天宇帮你写的?

不是,去他家写作业忘拿回来了

班长:信你一次

谢谢班长,班长你真是个好人!好人一胎108个!

班长:???我是男的!

昂,对啊!

班长:男生也能生???

emm……

班长:。。。

哈!你发句号了!发句号会huái yùn!

班长:这是什么奇怪的设定……?

总之就是这样,班长你继续收作业吧!

班长:哦

……/被遗忘的某帅哥(划掉)某人

走了!快去抢座位!不然好座位又该没了!
说着,墨渊便拉起洛天宇的手找了两个好位置坐下

……
坐下没一会儿,就上课了
丁零零~上课了,同学们快跑回教室上课吧!

老师:今天是开学第一天!让我看看你们长高了没有昂!emm……看来除了墨渊都有长高啊!

……老师!我可是足足长高了0.001厘米呢!您肯定没仔细看!

老师:……没看出来

同学们(除洛天宇):哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

笑什么笑?!哼!

……

老师:咳咳!好了!我们开始发书!

一些同学:哦———/有气无力

老师:都给我精神点!

一些同学:知道了!
发完书就开始上课了

老师:好!今天我们来讲第一课《草原》

老师:《草原》是老舍写的一篇文章,而老舍的文章我们也学了很多,我就带你们简单复习一下老舍!

老师:老舍,1899年2月3日到1966年8月24日,原名舒庆春,字舍予。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。

老师:又熟悉了一下老舍先生,咱们进入课文!

老师:我们先读一下课文啊!
课文:



图片在智慧中小学找到的
读完课文后,老师开始讲解课文

老师:这篇文章有三部分,每一部分都可以构成一幅图画,有人知道吗?
班长,学习委员和纪律委员陆续举手

老师:嗯,那xxx(班长)来说一下第一幅图!

班长:好的老师/起立/第一幅图我认为可以命名为草原风光图

老师:好的请坐!xxx(学习委员)!你来说说第二幅图吧!

学习委员:好的老师/起立/第二幅图我认为可以命名为喜迎远客图

老师:好的请坐!xx(纪律委员)!你来说说第三幅图!

纪律委员:好的老师/起立/第三幅图我认为可以命名为主客联欢图

老师:好的请坐!接下来我们……(巴拉巴拉一堆东西)
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好累啊!《草原》的那个图画还有老舍的介绍都是我自己按照语文书上写出来的…啊…我真棒!

哦对了!🌚,我朋友说发这个是受,然后让我测试一下从床上用腰发力,说起得来的是攻,起不来的是受,结果你猜怎么着?哈哈哈哈哈哈哈哈哈!我!/气势超强/是受…/气场逐渐衰弱/就写到这里吧!白白!