斗嘴

“玫瑰你拿才好看，海和你看才最浪漫”

“我喜欢三月的风，四月的雨，不落的太阳和最好的你”

“光终究会删在我身上，我也会灿烂一场”

“看过四季的风景，但都不如你”

——正文开始——

过了十分钟左右，老师说

李老师好了各位同学们，时间到。

李老师现在我开始随机抽同学回答问题

李老师来，第一列第三个男生回答一下第一题

万能角色（男生）：这篇文章讲述了作者回忆童年时期快乐生活的故事，表达了作者的怀念之情。

李老师好，那接下来第二题有没有主动举手回答的？

这时，林念举手了。

林念老师，我来吧

李老师好的，那就林念同学来回答一下。

林念：“………”

林念坐下后，老师又接连叫了几个同学回答后面的问题。

回答完后，老师开始正式讲课。

李老师好，同学们接下来看一下PPT，首先这篇文章运用了倒叙回忆的手法来写………

老师叽里呱啦地站在讲台上说了一大堆话，本来语文相对于其他学科较弱的斐蒽心这下彻底失去了对语文的兴趣。

但因为斐蒽心知道自己是副班长，所以也并没有打瞌睡或者开小差，还是一直在听老师讲解，只是感到十分无趣。

可即使斐蒽心的语文并不是很好，在小学和初中时期她的成绩还是可以排在前五，其它学科都可以排在前三，而且可以稳定保持。

所以啊，在外人看来，斐蒽心每门学科都很优秀。

又过了许久，

“叮铃铃，叮铃铃”

突然一声清脆悦耳的铃声传入了斐蒽心的耳中。

这下，原本已经快要听睡着的斐蒽心一下子就精神了起来。

心里想着：啊太好了！总算下课了，语文真的不好玩，还是让我研究数学好。

这时，老师说话的声音响起。

李老师我也听到铃声了。那各位同学们今天的第一堂课就上到这里，先下了休息吧。

李老师林念同学来一趟办公室，跟你交代一下语文课代表的工作。

同学们听到老师宣布下课后，一个个都离开座位出去了。

如刚才斐蒽心心里所想，她最擅长的学科就是数学了。

可能有些天赋吧，从小斐蒽心就对几何图形感兴趣。摸摸这，摸摸那，把家里所有各种各样不同形状的东西都摸了个遍。

再后来，大一点的时候，斐蒽心开始玩去了数独游戏。在玩的时候，不出所料，玩的比别人都历害。

就这样，斐蒽心在数学这方面突出的天赋越来越明显，斐蒽心的爸爸妈妈也意识到了。

于是一直到现在，斐蒽心对数学都一直有兴趣。成绩也一直很稳定。

这时，坐在一旁的宋亚轩看见斐蒽心下课了还一动不动的坐在那，心想：这丫头思绪又不知道飘到哪去了，于是便敲了一下斐蒽心的脑袋。

一下子，斐蒽心的思绪被拉了回来。

斐蒽心喂，宋亚轩！你干嘛呢

斐蒽心光天化日之下你还想欺负我！

斐蒽心虽然现在教室没什么人了，你也不能这样吧！

宋亚轩我哪里欺负你了？

斐蒽心你敲我脑袋还不叫欺负我啊？那还叫什么，关爱儿童吗？！

宋亚轩噗嗤

宋亚轩我如果说…

宋亚轩我就是关爱儿童呢？

斐蒽心你有完没完啊宋亚轩！

斐蒽心要点脸吧你

很明显，斐蒽心的情绪被宋亚轩的不要脸激了起来。

宋亚轩你这丫头还发起脾气来了

宋亚轩一边摇了摇头一边哭笑不得地说，

宋亚轩真搞不懂你，一天天下课了还坐在这动也不动，又不知道在做什么白日梦了

斐蒽心关你什么事啊，真是的，我还不能发会儿呆了吗？

宋亚轩唉我不跟你吵了烦死了，你不下课反正我要出去走走

斐蒽心你出去就出去呗，干嘛跟我说啊

斐蒽心还有，搞得跟我要跟你吵似的，不知道的还以为我脾气很差呢

宋亚轩你脾气难道很好吗

宋亚轩自己心里没点数还说

斐蒽心懒得跟你这种赖皮狗计较，再见，你姐姐我可是要出去溜达了

宋亚轩噗…你什么时候还称自己姐了？我可是比你大的你可别忘了

斐蒽心不就大了几分钟吗？有必要怎么精确吗

宋亚轩比你大一分钟也是大，你现在非但不叫我哥哥了，还天天喊我全名

虽然但是，宋亚轩确实比斐蒽心大了3分钟。

斐蒽心噎。

斐蒽心哎行吧行吧随你怎么说，反正我肯定不会再叫你哥哥了，想都别想

说便，斐蒽心便立马逃离了教室，去找林念了。