
欢迎各位,学 生!来到这里。

你是谁?这又是哪里?

你要对我们做什么?

嘻嘻,各位别那么紧张

这里是“兔子先生”的课堂。
人们对自己莫名出现在不知名的教室里,讲台上还站着一个不到7岁的儿童。
有人充满慌张,有人只是沉浸思考。

兔子先生?

没错呀

兔子先生,可是很好很好的兔子

所以我们要做些什么?
其他被传送到这里的人纷纷嚷嚷,看起来有些人认识有些人则是一个人孤独
兼学公安看了看元素略微点头,这个动作没有人见到

好了,各位别吵吵嚷嚷的我也烦了,兔子先生的纪律你们会死的很惨。
既然是课堂,那必然是有规则的。


没错哟,亲

让我们一起来看看规则吧。

1.各位不要惊慌,现在你们是兔子先生的学生,只要你们完成了兔子先生所布置的任务,便能安全回家,并且可以得到高额报酬。

2.不要在课间纷纷嚷嚷,不要说小话!你们的课间是用来休息的。

3.不要对老师大吵大闹,完全服从老师。郑老师的课堂要保持安静,回答问题要积极。

4.不要惹老师生气,轻者会被老师严罚,重者老师会告诉兔子先生,你们怎么会收到兔子先生爱的教育

5.服从一切校级领导的指挥安排,不要反抗,不要反抗,不要反抗!

你说兔子先生给我们布置的任务,那任务是什么?

问的好。

任务就是:兔子先生,在你们51个人当中选取两名名面,管理员两名暗地管理员。

明面管理员要管理好班级秩序,如班级太闹,管理员会受到严罚。

暗地管理原则会在一切,你觉得不适合吵闹的地方出现,但我会记上你们的名字,你们不会知道,你们会受到兔子先生的罚。

哦,对了,兔子先生也在,你们其中

你们的任务就是找出两名暗地管理员。

我们的兔子先生,最重要的是在这过程中不能惹兔子先生生气哟,兔子先生生气了都得死!

嘻嘻。
兼学官说完便消失了。
教室里先是一片寂静,但这群“学生”似乎不大听话,又开启了话唠模式。

兔子先生和暗地管理员?烦

现在是不是有些太吵了?
嗯,很好,我们等着死吧。


明若,许久未见,你还是这么的摆烂。
我就笑笑

“叮!兔子先生的学堂正式开始,不要违反一切兔子先生的规则,不然嘻嘻”
下一刻每个人的手里出现了一张学生卡,上面标注着在本班级中所处的身份。
有,我的居然是生物课代表和侧面生活委员。


为什么他给我的只有一个英语组长和可可爱爱的小学生?

我是生活委员和纪律委员还有道德课代表。

啧

以现在来看,根本看不出谁是卧底。