解决问题

陈慕韵被周围的同学一起扶起来坐在了椅子上，齐麟冲过来蹲下身子检查着她，看到她手上因为摔倒有些擦伤，目光里全都是懊恼。

她坐在椅子上休息了一会儿才逐渐舒服了一些，看着面前嘴角挂着血迹的齐麟，又看了看站在一旁的赵帆，这两个孩子都是班里高大力气大的孩子，打起架来也是这么狠。

可是她真的想不明白，平时两个人相处的也还算不错，今天能因为什么大打出手，以至于打成现在这个模样。

陈慕韵站起来的时候还是有点晕，身子摇晃了一下，但随即扶着一边的桌子站稳了。

齐麟打算扶住她，但陈慕韵现在心情实在不算那么的好，除了这么大的事情又实在让她觉得头大，她推开了齐麟的手，自己走出了教室。

回到办公室，陈慕韵坐在椅子上休息了好久，目光才看向了站在自己面前狼狈的两个学生。

这是陈慕韵做老师以来第一次遇到这样的问题，她不知道该怎么说现在的心情，但首先应该还是要了解一下事情的过程，才能判断谁是谁非。

陈慕韵虽然一直都是一个很温柔的人，但是也不是完全没有生气的时候的，大概这样的人生起气来，才会让别人觉得更加的害怕吧。

齐麟一腔热血说的让陈慕韵都不知道该怎么做，赵帆说的确实不对，可是这好像也不用这么着急的打赵帆一顿。

看着站在面前的两个人，陈慕韵只觉得自己的脑袋更晕了，揉了揉自己的太阳穴，觉得这才只是周一就觉得好累。

陈慕韵抬眼看着面前的齐麟，不知从什么时候齐麟的目光里已经没当时的那种抱歉的神情了，取而代之的是她所看不懂的神情。

赵帆现在恐怕也事知道自己错在哪里了，他也不是什么特别不听教育的孩子，现在这么说清楚其实也就可以理解了。1